Fichas
1. Einführung
Fichas del conjunto (14)
- 1Welche Märkte bilden die Ges. wirt.NachfrageGütermarkt und Geldmarkt
- 2Wie lautet die Gütermarkt Gleichung?S(Y-T) = I(i)+C-T
- 3Wie lautet die Geldmarkt GleichungM=P*L(Y,i)
- 4Woraus ist das geamtwirtschaftliche Angebot gebildet?Arbeitsmarkt und Produktionsfunktion
- 5Wie lautet die Arbeitsmarkt Gleichung?P*Yn(N,K)= W
- 6Wie lautet die Produktionsfunktion?Y=Y(N,K)
- 7Welche beiden Theorien stehen in der Makroökonomie nebeneinander?Keynesianische und Neoklassische
- 8Durch welchen Unterschied können die beiden Schulen der Makroökonomie nebeneinander stehen?Keynesianische Schule befasst sich mit der KURZ fristigen Analyse.
Neoklassische Schule befasst sich mit der LANG fristigen Analyse - 9Welcher Markt ist jeweils in den beiden Schulen zentral?Keyne: Gütermakrt
Neoklassisch: Arbeitsmarkt - 10Welche beiden arten von Variablen gibt es in den Modellen und wie unterscheiden sie sich?Exogene und Endogene.
Exogen:im MOdell gegebenen nicht erklärbare Größe. (Von Außen vorgegeben)
Endogene: Im Modell oder durch das Modell zu bestimmen ("x" von früher)
Im Model veränderliche, durch die exogenen Variablen erklärbare Größe. - 11Wie grenze Mikroökonomie von der Makroökonomie ab?MIKRO: Preis und Menge auf EINZELNEN Märkten
MAKRO: Gesamtmenge aller produzierten Güter (Sozialprodukt) - 12Welches sind die Gesamtwirtschaftlichen Größen?Sozialprodukt bzw Einkommen (Y(Yield))
Beschäftigung (N)
Zins (i)
Preisniveau
Wechselkurs - 13Welches sind die Akteure in der Wirtschaft?Haushalte (Konsument, Arbeitsangebot)
Unternehmen (produzieren)
Staat (Gebietskörperschaften) - 14Mit welchen Größen wird gerechnet und wie unterscheiden Sie sich? Am Beispiel Reallohn (W/P)nominal: in Geldgrößen (z.B: €)
real: in Mengeneinheiten
W (nominallohn): W[€/Std.] heißt Geldeinheiten/Zeiteinh.
P (Preisniveau): P[€/Mengeneinh.]heißt Geldeinheiten/Mengeneinh.
W/P=€/Std. : €/Mengeneinh. =MEngeneinh/Std.
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- Aus Lecturio habe ich mir Notizen erstellt und daraus diese Karteikarten. Es ist die Vorlesesung 1
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- tr3kas
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