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PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE MULTIMEDIA

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Fichas del conjunto (13)

1PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIAEstos principios son coherentes con los procesos cognitivos que son necesarios para el logro del aprendizaje significativo, aborda:
1) la noción de multimedia: 2) noción de carga cognitiva y 3) ideas principales de aprendizaje mencionados.
2—Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se muestran en formato imagen + textos, que si solo se trata de textos.
3—Las personas aprenden mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido, se ubican cerca la una de la otra.
4—Las personas aprenden mejor cuando los textos y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla simultáneamente.
5—Las personas aprenden mejor de imágenes y narración que de imágenes y textos.
6—Las personas aprenden mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas a través de una narración o de texto escrito, pero no con ambas a la vez.
7—Las personas aprenden mejor cuando las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido se eliminan de la pantalla.
8—Las personas aprenden mejor cuando se agregan señales que indican dónde deben poner su atención.
9—Las personas aprenden mejor cuando los contenidos están divididos en pequeños apartados y cuando pueden navegar libremente a través de ello.
10—Las personas aprenden mejor cuando se les introducen los conceptos clave de la formación antes de ver los contenidos desarrollados.
11—Las personas aprenden mejor cuando el tono utilizado en la narración de los cursos online es cercano y familiar, que cuando el tono es formal.
12—Las personas aprenden mejor cuando utilizas una voz humana en tus cursos online, que cuando utilizas un software que transforma el texto en audio.
13—http://elearning.olemiss.edu/2015/02/12-principles-of-multimedia-learning/Mayer, R. Aprendizaje e Instrucción
http://wiki.ubc.ca/Documentation:Design_Principles_for_Multimedia
http://hilt.harvard.edu/event/richard-e-mayer-uc-santa-barbara