Fichas
FlashCard sobre Pensamento Computacional
Fichas del conjunto (11)
- 1AbstraçãoAbstração é o ato de simplificar as coisas, identificar o que é importante, sem se preocupar com os detalhes. Ela permite gerenciar com mais facilidade algo que é complexo. Por exemplo, um plano de aula é uma abstração do que acontece dentro da sala de aula.
- 2AlgoritmosUm algoritmo é uma sequência de instruções para que algo seja feito. Ao considerar qual trajeto deve ser feito para chegar até a escola (exemplo, vire à esquerda, ande 10 metros, vire à direita) isso é tido como um algoritmo, uma sequência de instruções para se chegar em um objetivo.
- 3AvaliaçãoAvaliação é baseada no ato de fazer julgamentos, de forma objetiva e sistemática. Na Computação, a avaliação trata-se de verificar se as soluções que efetuam um determinado trabalho são realmente adequadas à finalidade.
- 4DecomposiçãoO processo de quebrar um problema em partes menores gerenciáveis é chamado de decomposição. Ela auxilia a resolver problemas complexos e gerenciar projetos. Um grande problema pode ser assustador, mas um conjunto de tarefas menores são mais fáceis de administrar.
- 5LógicaO raciocínio lógico ajuda a explicar por que algo acontece. A aplicação do raciocínio lógico é sobre ser capaz de explicar por que algo é da maneira que é, assim como trabalhar porque algo não está como deveria ser.
- 6PadrõesA ideia de identificação de padrões ajuda na necessidade de se fazer previsões, criar regras e resolver problemas mais gerais. Em computação, o método que procura uma abordagem geral a uma classe de problemas é chamado de generalização.
- 7ColaboraçãoA chance de compartilhar o sucesso, quando há uma tarefa para que os alunos desenvolvam de forma colaborativa, motiva-os a continuar uma tarefa que pode parecer impossível. A oportunidade para trocar ideias ajuda os alunos a desenvolver o raciocínio lógico e a perseverança.
- 8CriarCriar é planejar, fabricar e avaliar as coisas; por exemplo, construir animações, criar jogos ou desenvolver robôs. Todo trabalho que é criativo envolve tanto a originalidade de criar algo de valor (que seja útil) ou pelo menos apto para a finalidade pretendida.
- 9DepuraçãoErros em algoritmos e códigos são chamados de bugs, e o processo de encontra-los e corrigi-los é chamado de depuração. Na vida real, por exemplo, também se utiliza da depuração, como quando ao escrever uma frase deve reler o que foi escrito para certifica-se de que faz sentido e depois corrigir o erro.
- 10Mexer-seMexer-se significa para a criança o ato de experimentar e explorar algo novo para construir o seu aprendizado, e que também pode acontecer através do ato de “tentativa e erro” para amadurecer um conceito.
- 11PerseverançaPerseverante é nunca desistir, ser determinado e resistente. Em computação, assim como em outras áreas, sistemas e problemas muitas vezes são grandes e complexos, porque eles são de contextos não familiares ou talvez seja necessário pensar em novas soluções.
