Formación de competencias laborales: Hacia una Pedagogía Profesional

Formación de competencias laborales: Hacia una Pedagogía Profesional.

CARACTERIZACIÓN DEL APRENDIZAJE PROFESIONALIZADOR EN EL ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS LABORALES

Profesor - trabajador en formación (estudiante) -

Que quieres ver.

se basa en las principales relaciones que se dan en el proceso pedagógico profesional, las que se expresan, manifiestan y materializan en las siguientes tríadas.

Empresa.

Selección.

instructor (trabajador de la empresa).

Escuela técnica o tecnológica.

Familia y comunidad.

Docencia.

Producción.

investigación.

Formación.

Capacitación profesional.

APRENDIZAJE PROFESIONALIZADOR.

Significativo.

Formativo.

Transformador

Activo.

Creativo.

Desarrollador

Implicativo.

Anticipativo.

Problémico.

Vivencial.

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COMPETENCIAS LABORALES Y PEDAGOGÍA PROFESIONAL:

PRINCIPIOS BÁSICOS.

la construcción de una práctica pedagógica profesional reflexiva, son:

Formación de competencias tecnológicas.

Formación de competencias laborales.

OBJETO DE ESTUDIO.

Objeto de estudio de la pedagogía profesional.

Proceso de formación de las competencias laborales.

Formación de competencias laborales y Sociedad.

Teoría y práctica.

General y específico.

Intelectual e instrumental (técnico).

Ciencia y trabajo.

Contenido y forma.

Profesor, alumno e instructor.

Institución educativa y empresa.

Instructivo y educativo.

Cognitivo y afectivo.

Unidad y diversidad.

Docencia, producción e investigación.

Universal y particular.

Formación y capacitación profesional.

FIN.

PEM. OSEAS HERNÁN GARCÍA ESTRADA.