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Diagrama de flujo

Sin título

Daniel Marcelo ARDILA CHACON Español

Contenido del diagrama

  1. Educación artística, visiones sobre la enseñanza y el aprendizaje

  2. El Arte, promueve transformación

  3. de quien quiera acceder al conocimiento

  4. su practica, produce Incidencia

  5. Incidencia, evento que repercute en algo alterandolo

  6. El arte genera incidencia en el entorno

  7. Influencia pedagógico-artística en la comunidad

  8. Sujetos sensibles

  9. Espacios de sensibilización

  10. Estudiantes

  11. con habilidades desde y para las prácticas artísticas

  12. Sujetos de Arte

  13. Generando practicas creativas

  14. La ejecución de estas practicas, genera en el participante una amplia gama de ganancias

  15. como consecuencia su entorno se ve afectado

  16. se descubre

    +Modifica su auto-percepción

    +Reconoce a sus pares e instructores

    +Reconoce la singularidad

    +Emergen habilidades ocultas

    +Encuentra re-configuración en la colectividad

    +Descubre la utilidad del que hacer artístico en otras áreas

  17. Genera Criterio Respecto al arte

    +Diferencia los diversos contenidos temáticos

  18. Percepción Sensorial

    +Descubre los sentido y su directa aplicación a la creatividad

    +comprende detalladamente las manifestaciones del entorno

    +Desarrolla habilidad para plasmar el entorno que lo rodea

  19. Alteración interpersonal:

    +Modificación de la convivencia

    +Encuentra valor en el que hacer de los demás

    +Escucha y comprensión del otro

    +Se expresa con respeto

  20. Se consolida el:

    +Compañerismo

    +Pluralidad

    +Comprensión

    +Amor propio

    +Comunicación

    +Confianza

    +Liderazgo

  21. Los valores se fortalecen

    + Transformaciones significativas en

    ++Aptitudes

    ++Actitudes

    ++Habilidades

  22. Y el docente tiene como labor impulsar las posibilidades del aprendiz

  23. El ejercicio creativo afecta:

  24. La convivencia en dinámicas

    co-operativas - colaborativas

  25. La conciencia en los significados que median las relaciones

  26. Por medio de las expresiones artísticas se involucran en la tarea de explicar

    +Fenómenos

    +Procesos

    +Realidades

    +Sentimientos

  27. Daniel Marcelo Ardila Chacón

    710949

    Corporación Universitaria Minuto de Dios

    Facultad de Educación

    Lic. En Educación Artística

    33499

    Docente: Dora Patricia Hernández Villafrades

Información

Descripción
Diagrama sobre Sin título, creado por Daniel Marcelo ARDILA CHACON el 03/03/2019.
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