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Unida III y IV

Andrea Daniela Medina Sánchez

Conocimiento Ambiental

Actitudes ambientales

"Proceso complejo que incluye la obtención, análisis y sistematización por parte del individuo de la información proveniente de su entrono social por naturaleza, este constituye un paso importante para su comprensión a través de acciones concretas, que a su vez influyen, en el desarrollo de estos conocimientos" Fables, María 1999

Las actitudes ambientales son la base para que el individuo decida dónde quiere vivir, y si está satisfecho o no con el ambiente donde habita.

Se logra mediante un proceso que implica el almacenamiento, organización, reconstrucción y evocación de las imágenes de las características ambientales que no están presentes en el momento.

Entre mejor percepción del ambiente, mejor se dará el proceso de conocimiento ambiental

"Un mapa mental es el dibujo de la ciudad que una persona lleva en su mente: las calles, barrios, plazas que son importantes para ella, de alguna forma enlazadas y con una carga emocional adjunta a cada elemento" (Milgram,1977).

*Sendas: que son las vías por donde la gente transita: calles rutas de autobuses.

*Bordes: son elementos lineales que no funcionan como sendas. Pueden ser divisiones entre diferentes sectores urbanos o uniones a lo largo de las cuales coinciden dos partes de la ciudad.

*Distritos: son sectores medianos o grandes de una ciudad, que poseen un carácter distintivo.

*Zona de confluencia: son puntos estratégicos de la ciudad hacia y desde donde los habitantes se desplazan. Algunas zonas de confluencia están formadas por un cruce de avenidas importantes o por estaciones de los sistemas de transporte.

*Hitos: son puntos que se observan desde un punto lejano. Por ejemplo una gran torre que es tan distintiva que se puede ver desde grandes distancias.

Otra función del conocimiento ambiental de acuerdo con (Proshansky, 1978) es proporcionar una estructura para la organización del sentimiento de identidad personal, lo que significa que el individuo evocaba recuerdos, creencias, sentimientos y fantasías según el mapa mental (Cognoscitivo) que este mismo haya formado de un determinado ambiente.

Otra función psicológica es la de resolver problemas de espacio y en esto es que los mapas cognoscitivos desempeñan un rol importante en el desarrollo de la capacidad de resolver estos problemas de adaptación en la vida humana.

Consiste también en ayudar al individuo a tomar decisiones relacionadas con el uso y cuidado del ambiente físico. La decisión de tomar unos cuantos más para depositar un pedazo de papel en un basurero, refleja sentimientos implícitos en favor de un ambiente exterior limpio.

Proporciona una estimación cuantitativa de la calidad de un ambiente físico en particular. Da a conocer aspectos "agradables" y "desagradables"

Tipos de PEQUI

Basado en juicios preferenciales: Representa una evaluación personal del ambiente.

Basado en evaluaciones comparativas: Mide la calidad real a partir de patrones identificados

Desarrollo de mediciones PEQUI

(Perceived Environmnental Quality Index)

Determinar la mejor manera de presentar un estímulo

De manera simulada: fotografías, dibujos y cualquier medio de presentación.

Juicios de desarrollo de campo: Evaluación presencial del ambiente

Funciones: ayudan a elegir entre una amplia variedad de conductas y su relación con su ambiente idóneo o aceptable.

Ayuda al individuo a seleccionar el ambiente residencial en donde desea vivir, mantiene una compleja interrelación con la elección residencial.

Se liga con las actitudes ambientales y el interés de las personas con el cuidado del medio ambiente

Perspectivas teóricas de las actitudes ambientales condicionamiento clásico

Estímulo que tiene un efecto con los individuos hacia la aceptación de un ambiente, o bien, rechazo.

Condicionamiento instrumental u operante

Reforzador positivo: hecho que contribuye a que una conducta ocurra de nuevo.

Reforzador negativo: Tiende a disminuir la posibilidad de la repetición de la conducta.

Teorías de la congruencia de las actitudes

Proporcionan un marco general de relación entre actitudes y conductas

Sostiene que la incongruencia entre las actitudes y conductas traen consigo insatisfacción y hace que el individuo cambie cualquiera de estos dos aspectos.

Una actitud general no puede predecir una conducta especifica, pero si una clase general de conductas relacionadas con esa actitud

Predicción de la preferencia estética

Propiedades de los estímulos: novedad, complejidad, sorpresa e incongruencia.

La preferencia estética se relaciona con la complejidad de un estímulo. A medida que la complejidad aumenta, la gente lo ve más agradable.

Es importante considerar las decisiones del usuario pero tomando en cuenta que debe cuidarse el paisaje natural, pues este último constituye un importante recurso para el enriquecimiento del proyecto e influyen directamente en el comportamiento de las personas

Las actitudes individuales y sociales que se enfocan en la preocupación de situaciones medio ambientales, como lo es la energía, propician la realización de programas enriquecedores para la conservación y preservación

"El mapa cognitivo o esquema sociotemporal es un constructo hipotético del que inferimos su existencia al observar la conducta y los relatos introspectivos. Se conoce poco sobre su neuropsicología, más allá de una idea aproximada de donde se almacena en el córtex. No se entiende la forma o formas en las que se codifica y almacena" (Lee, 1976)

Funciones:

- Proporcionar un marco de referencia ambiental; la persona que no es capaz de relacionar el lugar en el que se encuentra con su contexto se encuentra perdida

- Organizar la experiencia social y cognitiva

- Influir en la organización del espacio

- Ser un dispositivo para generar decisiones acerca de acciones y planificación de secuencias de acción

-Conocer dominios no espaciales de experiencia del ambiente

- Contribuye a generar una sensación de seguridad emocional