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NETIQUETA

es

conjunto de normas de comportamiento general en Internet

REGLAS BASICAS

VALORES PARA EL USO DE LA RED Y LAS REDES

RESPONSABILIDAD

RESPETO

Permite reflexionar,administrar y orientar,ademas de valorar los actos de entornos digitales

Nos permite reconocer,aceptar,apreciar y valorar las cualidades de otras personas

SEGURIDAD EN LA RED Y PRIVACIDAD

RECOMENDACIONES SOBRE PRIVACIDAD

LA WEB SOCIAL Y EDUCACION

MENORES, DATOS DE PRIVACIDAD

RIESGOS DE LA RED

CIBERBULLYING

GROOMING,SEXTING,USURPACION DE LA IDENTIDAD

¿POR QUE WEB SOCIAL Y EDUCACION?

conjunto de normas de comportamiento general en Internet

1.- Conocer y configurar de manera detallada las opciones de privacidad.

2.- Identificar las funciones y los efectos de cada acción.

3.- Proteger los datos personales.

4.- Proteger personalmente los datos.

5.-Mantener una actitud proactiva en la defensa de los datos propios.

6.- Evaluar las actitudes y condiciones de privacidad de los contactos.

la protección de datos personales de los niños y adolescentes en su relación con las redes sociales digitales

Se analizará, en primer lugar, a los niños como sujetos de derechos digitales, con especial atención al derecho fundamental de protección de datos, así como la validez de su consentimiento, no sólo para acceder a las redes sociales, sino también para la realización de actividades habituales como subir fotos y videos personales.

1. Publicar fotografías comprometedoras

2. Publicar cada lugar que visitas

3. Pelear con tu pareja

4. Aceptar a gente que no conoces

5. Pérdida de tiempo familiar

6. Engaños Suplantar una identidad

término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.

CARACTERISTICAS

Se caracteriza por que el acoso se da entre dos iguales, en este caso, menores. Es importante distinguirlo, ya que existen otras prácticas en la que se involucran adultos y que se denominan simplemente ciberacoso o acoso cibernético, con las consecuencias legales que tienen los actos de un mayor de edad en contra de un menor.

GROOMING

El grooming de menores en Internet es un fenómeno que podríamos traducir como engatusamiento y que se utiliza para describir las prácticas online de ciertos adultos para ganarse la confianza de un (o una) menor fingiendo empatía, cariño, etc. con fines de satisfacción sexual (como mínimo, y casi siempre, obtener imágenes del/a menor desnudo/a o realizando actos sexuales). Está muy relacionado con la pederastia y la pornografía infantil en Internet. De hecho es en muchas ocasiones la antesala de un abuso sexual.

SEXTING

El sexting consiste en el envío de contenidos de tipo sexual (principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles. Comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual. Es una práctica común entre jóvenes, y cada vez más entre adolescentes.

USURPACION DE IDENTIDAD

La usurpación de identidad se asocia a la realización de determinadas acciones junto con el uso del nombre y apellidos ajenos. Para el diccionario de la RAE sería: “Arrogarse la dignidad, empleo u oficio de otro, y usarlos como si fueran propios”. Hacerlo en redes sociales supone hacerse pasar por otro en el perfil de aquel en una red social. En caso de sospecha de usurpación del perfil es necesario intervenir con rapidez para obtener la exención de responsabilidades civiles, penales o administrativas asociadas al perfil usurpado.No basta el simple uso del nombre y apellidos de una persona o nick de la persona sino que además el usurpador ha de actuar ya sea publicando contenidos en el perfil o enviando mensajes en nombre del usurpado.

Son numerosos y continuos los informes que señalan que el fenómeno de los medios sociales ha llegado para quedarse. La proporción de la población que utiliza estos servicios crece cada día. El último informe Telefónica sobre Sociedad del Conocimiento de 2012, señala que el 63,7% de los Internautas usan redes sociales.

Crece también la presencia de jóvenes y niños en la Red y las redes y baja la edad de entrada y acceso a las mismas.

Nos encontramos, ciertamente, con un uso de Internet y de las redes cada vez más precoz y cada vez mayor por parte de menores. Aumenta, también, la preocupación de padres y tutores sobre cómo educar a los niños en el buen uso de estas herramientas.