Sin título

MATERIAL DIDÁCTICO

Son elementos para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos.

clasificación

material impreso:

libros, revistas, atlas, monografías, folletos ...

materiales de áreas:

mapas de pared, material de laboratorio, juegos, pelotas, potros...

material de trabajo:

cuadernos de trabajo, carpetas, fichas, lápiz, colores ...

material del docente:

guías didácticas, bibliografías, unidades didácticas...

Características

facilidad de uso, uso individual o colectivo, versatilidad, abiertos, que promuevan el uso de otros materiales, proporcionar información.

capacidad de motivación, adecuación al ritmo de trabajo de los alumnos, estimulan actividades meta cognitivas y estrategias de aprendizaje, esfuerzo cognitivo, disponibilidad, guiar los aprendizajes.

Funciones

Innovación:

cada tipo de material plantea una forma de innovación.

Motivación:

acercar el aprendizaje a los intereses de los niños y contextualizarlo social y culturalmente.

Estructuración de la realidad:

facilita el contacto a distintas realidades, visiones y aspectos de la misma.

Facilitadora de la acción didáctica:

facilitan la organización de las experiencias de aprendizaje, actúa como guía.

Formativa:

distintos medios permiten y provocan la aparición y expresión de emociones.

Criterios de selección

objetivos a alcanzar, la construcción ergonómica, las características del material.

características relacionadas con el grupo destinatario, características de receptores, interactividad: profesor, alumnado.

Evaluación

contenido, aspecto técnico-estético, aspecto físico y ergonómicos.

la adaptabilidad de los materiales y medios, aspectos éticos y morales, el coste económico.