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Diagrama de flujo

Sin título

Jeisson Andrés Loaiza Chavarro Español Décimo Español

Contenido del diagrama

  1. Renacimiento y Barroco

  2. Designa al movimiento artístico y científico proveniente de Italia, originado en ese país en el siglo XV, y posteriormente extendido al resto de Europa Occidental.

  3. Etapas

  4. Primer renacimiento

  5. Segundo Renacimiento

  6. Desarrollado en el reinado de Carlos V, en la primera mitad del siglo XVI.

  7. Desarrollado en el reinado de Felipe II (1556-1596)

  8. Se caracterizó por la expansión y la apertura de España hacia Europa, y las nuevas formas de espiritualidad tanto en religión como en literatura.

  9. Se caracterizó por una medida de aislamiento y censura tomada por la iglesia católica para luchar contra el avance del protestantismo.

  10. Características

  11. •Con el Renacimiento, empieza el Siglo de Oro español (1530).

    •Los artistas evidenciaron un gran interés por la naturaleza y por la perfección en la representación del cuerpo humano.

    •Surge a partir del Humanismo italiano.

    •Domina el individualismo

    •Procede de la lírica italiana.

    •Nuevos géneros como églogas, odas, canciones, etc.

    •La fe se vio cuestionada y creció el interés por adquirir nuevos conocimientos basados en la razón

    •El hombre se consideraba el centro del universo y el fin último de la creación.

    •Predomina el lenguaje y el estilo natural.

    •Nace la novela moderna

  12. Escritores

  13. Petrarca

  14. Bastalar de Castiglione

  15. Erasmo de Rotterdam

  16. Góngora

  17. Cervantes

  18. Calderón

  19. Obras

  20. Cancionero

  21. El cartesano

  22. Quevedo

  23. Garcilaso de la Vega

  24. Lope de Vega

  25. Coloquios

  26. Hero y Leandro

  27. Juan Boscán

  28. Comentarios reales

  29. "Érase un hombre.."

  30. Soledades

  31. Fuenteovejuna

  32. El Quijote

  33. La vida es sueño

  34. Ilustración, Romanticismo y Realismo

  35. Fue un movimiento intelectual renovador, que afectó a la sociedad, la política, la religión y el arte. Este movimiento se caracterizó por su defensa de la razón frente a la fe y por su confianza en la ciencia y en la educación como medios para impulsar el progreso de la población.

  36. Historia

  37. El siglo XVIII supone la vuelta a un estilo artístico inspirado en la Antigüedad clásica: el Neoclasicismo.

    La época romántica se inició con la derrota de Napoleón en 1815 y la restauración de las monarquías absolutas. Austria, Rusia y Francia establecieron la llamada Santa Alianza, por medio de la cual los reyes europeos se comprometieron a prestarse mutuo auxilio frente a posibles revoluciones liberales.

  38. Características

  39. Este sistema político se mantuvo hasta 1830, cuando se produjo en Francia una revolución que derrocó al rey Carlos X. Esto dio un nuevo impulso a las corrientes liberales, que se fueron implantando paulatinamente en toda Europa.

  40. Cultura

  41. Los ilustrados pensaban que solo mediante la educación podría transformarse la sociedad. . El Romanticismo apareció como reacción contra el Neoclasicismo, y el Realismo contra el Romanticismo.

  42. Ilustración

  43. •La creación literaria se guió por la razón.

    •La literatura tenía una intención didáctica y debía "enseñar deleitando".

    •El estilo persiguió la claridad, evitando la redundancia y los excesos.

    ​ •Respetó la unidad de lugar, tiempo y acción. Solo debía haber una acción en la obra, que debía suceder máximo en un día y desarrollarse en un mismo lugar.

  44. Romanticismo

  45. •Se recurrió a la mitología clásica y se impusieron los temas de carácter clásico e histórico.

    •Los temas fueron la libertad, la rebeldía, el amor inalcanzable o trágico y la mujer.

    •El individualismo y el subjetivismo.

    •El enfrentamiento con la realidad.

    •La proyección de la naturaleza.

    •El interés por lo popular y nacional.

  46. Realismo

  47. •Se reprodujeron los conflictos de la sociedad de la época.

    •Interés por la realidad.

    •Tendencia a la objetividad y a la veracidad.

    •Intención crítica.

  48. Escritores

  49. Benito Jerónimo Feijoo

  50. Leandro Fernández de Moratín

  51. Gustavo Adolfo Bécquer

  52. Benito Pérez Galdós

  53. Obras

  54. Teatro crítico universal

  55. Expediente de la Ley agraría

  56. El sí de las niñas

  57. Obras

  58. Doña Perfecta

  59. Modernismo y Generación del 98

  60. El Modernismo es un movimiento literario que defiende el arte por el arte y la búsqueda de la belleza. La Generación del 98 es un movimiento conjunto de escritores e intelectuales que realiza una profunda crítica de la situación de España, tomando su nombre del Desastre del 98.

  61. Historia

  62. En 1898 tuvo lugar el denominado Desastre del 98, la pérdida de las últimas colonias españolas: Cuba y Filipinas. Esta derrota hiere el orgullo de los españoles, ya que es, para ellos, un símbolo de la decadencia del país. Se agravan los problemas sociales, que habían aparecido con la implantación de la Revolución Industrial.

  63. Los obreros comienzan a organizarse, en sindicatos, y se desarrollan el partido socialista y el anarquismo. Continúa la inestabilidad política del siglo anterior. Se mantiene el turno pacífico en el poder, entre conservadores y liberales, pero el régimen de la Restauración está en crisis permanente.

  64. Características

  65. •Buscan la belleza por encima de todo (esteticismo).

    •Pretenden que el lector disfrute con la lectura de algo bello.

    •Su imaginación huye de los cotidiano y sitúan sus obras en países lejanos y exóticos; por eso abundan las hadas, los cines, las pagodas… e introducen muchas alusiones a la mitología clásica y a épocas pasadas.

    •Buscan nuevos modos de entender el mundo y por ello rechazan la religión oficial, centrándose en las ciencias ocultas y en el espiritismo.

    •Prefieren la poesía, como medio de expresión.

    •Renuevan las formas métricas, en su afán de buscar nuevas formas de expresión.

    •El objetivo principal de la poesía es transmitir sentimientos y sensaciones

  66. Escritores

  67. Modernismo

  68. Generación del 98

  69. •Temas recurrentes: la decadencia de España y la angustia existencial.

    •Les interesa la vida cotidiana y los oficios tradicionales.

    •Revisan de una forma crítica la Historia de España.

    •Prefieren la novela, como medio de expresión y renuevan las formas narrativas.

    •Renuevan el lenguaje, en su afán de buscar una expresión depurada, sencilla, clara y precisa.

    •El objetivo principal es transmitir un mensaje conciso y claro, sin adornos, en el que lo superfluo no tiene cabida.

    •Pretenden que el lector medite sobre la realidad que le rodea.

  70. Antonio Machado

  71. Pío Baroja

  72. Azorín

  73. Ramón María del Valle

  74. Manuel Machado

  75. Obras

  76. Soledades

  77. Mala hierba

  78. La crítica literaria en España

  79. Luces de Bohemia

  80. La Lola se va a los puertos

  81. Gaspar Melchor de Jovellanos

  82. Géneros: Ensayo, poesía, teatro, prosa de ficción.

  83. Vanguardias, novecentismo y generación del 27

  84. Los novecentistas fueron un conjunto de escritores que difundieron, en España, el arte nuevo que se daba en Europa. La Generación del 27 es un grupo de escritores que se reunieron para conmemorar el centenario de Góngora. Mezclan la tradición con la renovación y lo moderno.

  85. Historia

  86. El período de entreguerras es el momento en que se extiende por Europa el fascismo. España: •En 1923, Miguel Primo de Rivera impone un régimen dictatorial amparado en el consentimiento del rey Alfonso XIII. •En 1931, el rey se ve obligado a partir al exilio mientras se proclama la Segunda República (1931-1939). •El primer bienio republicano se abrió con un ambicioso programa reformista. •Después de un bienio conservador y del retorno al poder de la izquierda unida en el Frente Popular, en 1936, se produjo un golpe de Estado que daba inicio a la Guerra Civil.

  87. Características

  88. •Los artistas de esta época tienen un objetivo común: crear un arte nuevo, caracterizado por su libertad y que se opone a los moldes formales del arte de su época.

    •Rechazan las formas artísticas tradicionales y propugnan la experimentación.

    •Defienden el antirrealismo: el arte tiene valor en sí mismo.

    •Dan un gran valor al mundo de los sueños.

    •Desean quebrar los hábitos lectores, por eso sus obras rozan el límite entre la comprensión y lo ilógico.

    •Son provocadores y generan gran escándalo.

  89. Escritores

  90. Adriano del Valle

  91. Dámaso Alonso

  92. Emilio Prados

  93. Federico García Lorca

  94. Gerardo Diego

  95. Jorge Guillén

  96. Luis Cernuda

  97. Manuel Altolaguirre

  98. Obras

  99. Mundo sin tranvías

  100. Hijos de la ira

  101. La voz cautiva

  102. Bodas de sangre

  103. Manual de espumas

  104. Cántico

  105. Perfil del aire

  106. Las islas invitadas

  107. Época contemporánea

  108. Es el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa (1789) y la actualidad. Es una época caracterizada por las revoluciones y por las grandes transformaciones artísticas, demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas.

  109. Historia

  110. Comprende el tiempo que va desde el comienzo de la Revolución Francesa, con la caída de la Bastilla el 14 de julio de 1789, hasta la actualidad.

    Es una fase caracterizada por el nacimiento de la industria, por los avances en las investigaciones científicas, por el perfeccionamiento de la tecnología y por la constante evolución de los medios de comunicación y de transportes.

    Su inicio fue bastante marcado por la corriente filosófica iluminista o la ilustración como también es conocido este pensamiento que dio origen a la revolución francesa, que destacaba la importancia de la razón y está marcado de manera general.

  111. Cultura

  112. • Económicamente se vivió una de las mayores crisis de la historia en 1929, cuando cayó la bolsa de nueva York.

    • Socialmente ha sido una época de grandes guerra o enfrentamientos, tales como los mencionados más abajo en los hechos más importantes.

    • Las innovaciones en maquinarias y técnicas de producción proporcionaron la base tecnológica para la expansión del capitalismo.

  113. Características

  114. • Consolidación del capitalismo como sistema económico.

    • Desarrollo industrial.

    • Ascensión política y económica de la burguesía industrial, principalmente en los países europeos.

    • Consolidación del régimen democrático tras mediados del siglo XIX.

    • Amplio desarrollo tecnológico, principalmente a partir de mediados del siglo XX.

    • A principios del siglo XX estuvo marcado por el avance de la Estados Unidos de América como la potencia mundial.

    • Globalización de la economía a partir de mediados del siglo XX.

  115. Escritores

  116. Camilo José Cela

  117. Miguel Delibes

  118. Rafael Sánchez Ferlosio

  119. Juan Goytisolo

  120. Ignacio Aldecoa

  121. Carmen Martín Gaite

  122. Obras

  123. La colmena

  124. El hereje

  125. El Jarama

  126. Juegos de manos

  127. El aprendiz de cobrador

Información

Descripción
Décimo Español Diagrama sobre Sin título, creado por Jeisson Andrés Loaiza Chavarro el 14/11/2020.
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Historial
  • Creado por Jeisson Andrés Loaiza Chavarro · 14 nov 2020
  • Copiado por Jeisson Andrés Loaiza Chavarro · 14 nov 2020
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