¡GoConqr estrena diseño! Cuéntanos qué te parece.

Diagrama de flujo

EL FEUDO

julio Carro Redondo Ciencias Sociales e Historia del Arte Examen Español

Contenido del diagrama

  1. EL FEUDO

  2. No es una propiedad privada, sino vinculada. Quiere decir que el señor tenía derecho de explotarla para sacar beneficios de ella y también podía heredarse. No podía venderse ni comprarse. Estaba en manos de los privilegiados: nobles y clero

  3. EL SEÑOR

    EL SEÑORÍO TERRITORIAL O RESERVA SEÑORIAL

    Son las mejores tierras y en ellas se encontraba el castillo, asíi como los bosques y prados comunales. Cedía parcelas de tierra a los campesinos, a cambio del pago de unas rentas señoriales. Además los campesinos estaban obligados a:

    a) Prestaciones personales (trabajar en la reserva del señor unos días)

    b) El censo (entregarle una parte de la cosecha). Además le daban las primicias (primeros frutos de las cosechas).

    c) Derechos de monopolio: pagarle al señor por utilizar el horno, el molino, la herrería, la prensa y otros servicios.

    SEÑORÍO JURISDICCIONAL

    Tenía plena autoridad en su señorío y debía asegurar protección a los campesinos en caso de guerra o peligro. Podía juzgar a los campesinos, dictar sentencias, imponer multas o crear impuestos, como el pontazgo

  4. LOS CAMPESINOS

    LOS MANSOS

    Eran los encargados de cultivar los mansos (parcelas de tierra que el señor entrega a los campesinos). Había dos categorías de campesinos:

    1.Campesinos libres: propietarios de sus tierras (alodios) y no estaban sujetos a su señor. Podían abandonar el feudo.

    2.Campesinos siervos: trabajan las tierras del señor y no tenían libertad personal.

    Todos vivían en pequeñas aldeas o granjas y tenían el derecho a explotar los bosques para obtener leña y el prado para el ganado

  5. LA VIDA DE LOS CAMPESINOS

  6. Vivían de la agricultura y de la ganadería y el ritmo lo marcaban las estaciones del año.

  7. LABORES DEL CAMPO

    Vivían muy pobremente. Toda la familia participaba en las labores agrícolas. Los hombres los trabajos de mayor fuerza (arar, segar, podar, cortar árboles). Las mujeres cultivaban el huerto, mantenían aves de corral, vendimia .

    Practicaban la rotación bienal y trienal, dejando la tierra en barbecho para reposar.

    Tenían calendarios agrícolas donde se decía lo que había que hacer en cada momento.

    Cultivos: cereales, vid, olivo, árboles frutales y hortalizas.

  8. ECONOMÍA DE SUBSISTENCIA

    1.Producían para el autoconsumo. 2. Había pocos intercambios.

    3.Su alimentación era escasa y poco variada. Pocas veces comían carne.

    4.Tenían poca higiene y estaban muy expuestos a las inclemencias del tiempo.

  9. LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

    Era una sociedad desigual. Estaba formada por estamentos u órdenes que eran grupos cerrados y sin movilidad social. Pertenecías a ellos por nacimiento.

    Estaba el estamento de los priviiegiados: nobleza y clero, que era la minoría de la población y el estamento de los no privilegiados: campesios y artesanos. Su función era mantener a los privilegiados.

  10. LA MONARQUÍA FEUDAL

    Estaba representada por el rey y tenía un carácter sagrado, pues se consideraba elegido por dios. El cargo era hereditario y tenía que ser confirmado por la iglesia en una ceremonia de coronación.

    PODERES: compartía el poder con los nobles ( condes, marqueses, duques)) y con los poderes religiosos (obispos y abades). PEro tenía tribuciones exclusivas: recaudar impuestos, dirigir los ejércitos y ser juez supremo.

    Contaba con la ayuda de la Curia o Consejo Real y el archivo real (donde se guradaban todos los documentos y leyes).

    Viven en castillos de su reino y tenían una Corte (la familia, nobles, clérigos, sirvientes, etc).

    Las insiginias de los reyes: La corona, el anillo de oro, el cetro, la mano de la justicia, la espada, el manto.

  11. LA NOBLEZA

    Su misión es proteger militarmente a la sociedad. Se entrenaban para el combate, celbrando justas y torneos. Creaban mesnadas para ayudar al rey en las guerras. Practicaban la cetrería. Vivían en castillos de su feudo, concretamente en la torre del homenaje. Su trabajo diario era: impartir justicia, recaudar impuestos, recibir a sus vasallos.

  12. EL CLERO

    La mayor parte de los habitantes de Europa eran cristianos. La iglesia regulaba la vida social. Las ceremonias (bautizos, casamientos, funerales) y las festividades (NAvodad, Semana Santa). Las personas debían cumplir con las obligaciones religiosas y también debían practicar la caridad. Recomendaban la peregrinación a lugares santos (Roma, Santiago de Comopstela, Jerusalén).

    Era una institución rica e influyente. Tenían un alto nivel de vida. Poseían grandes propiedades de tierras, donde cobraban el diezmo y muchos edificios (conventos, monasterios, iglesias). También hacía un alabor social (asistencia a los pobres y enfermos y la enseñanza en sus monasterios.

  13. En la cúspide del clero estaba el papa- El clero se dividía en clero secular: scerdotes, obispos, cardenales. Clero regular: monjas y monjes. Dedicados al trabajo y oración. No todos tenían el mismo nivel de vida: Alto clero y bajo clero

Información

Descripción
Descripción de las partes de un feudo.
Visitas
3
Valoración

Escríbenos

¿Sobre qué es tu mensaje?

¿Qué te parece el nuevo diseño?

¿Te gusta?