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Diagrama de flujo

Funciones del Lenguaje

Esther Contreras Inglés

Contenido del diagrama

  1. Funciones del lenguaje

  2. Según Karl Bühler

  3. Según Michael Halliday

  4. Según Roman Jakobson

  5. Sintomática o expresiva

  6. Señalativa o apelativa

  7. Simbólica o representativa

  8. Se enfoca en representar cosas reales o imaginarias de manera objetiva.

  9. El emisor expresa sus sentimientos. Se pueden usar señales, signos o gestos

  10. Se busca dar órdenes, hacer preguntas o sugerir algo para influir en el receptor.

  11. Apelativa o conativa

  12. Metalingüística

  13. Poética o estética

  14. Referencial, representativa o informativa

  15. Fática o relacional

  16. Su finalidad no es informar, sino facilitar el contacto social para luego poder transmitir mensajes con más contenido de manera efectiva.

  17. Se refiere al uso del lenguaje con el propósito de crear belleza o impacto estético en el mensaje.

  18. Se utiliza para hablar sobre el lenguaje mismo, para aclarar el mensaje o para definir términos del lenguaje.

  19. El emisor busca influir en la conducta del receptor, por medio de órdenes o preguntas.

  20. Se transmite la información de manera directa y objetiva sobre algo.

  21. Emotiva o expresiva

  22. Se caracteriza por ser subjetiva y expresar nuestras emociones o sentimientos.

  23. Interpersonal

  24. Textual

  25. Función ideativa

  26. Representa la relación entre el hablante y el mundo real que lo rodea, permite entender el mundo y la cosmovicion del hablante.

  27. Permite establecer y mantener relaciones sociales. Es interactiva, expresa roles sociales.

  28. Asegura que un mensaje tenga coherencia y se ajuste correctamente al contexto en el que se produce.

  29. No. de carné: 202403439 Nombre: Esther Azucena Contreras Rueda

  30. Según la teoría de los actos de habla

  31. Actividad locutiva

  32. Se emite un enunciado. Implica referirse a algo y afirmar algo sobre ese algo.

  33. Actividad ilocutiva

  34. Es cuando se realiza una función comunicativa con intención, como afirmar, preguntar, ordenar, etc.

  35. Actividad perlocutiva

  36. Actividad fónica: Emitir sonidos.

  37. Actividad fática: Decir palabras en una estructura gramatical.

  38. Actividad rética: Decir secuencias gramaticales con un significado específico.

  39. Es el efecto que tiene en el receptor un mensaje emitido, el cómo reacciona a éste.

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Organizador gráfico de las funciones del lenguaje.
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