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A linguagem possui uma dimensão supra-estrutural pois...

toma a língua, leitura e escrita como experiência, como vivido que é pensado e produz sentidos que modificam o homem. A narrativa é espaço de diálogo e permite ir além do tempo.

Razões para estudar os documentos curriculares:

- São elaborados por instâncias públicas oficiais específicas, mas resultam de negociações realizadas por representantes de diferentes instituições educativas.

- Refletem/orientam ações de formação de professores.

- Buscam regular o ensino, tendo finalidade normativa.

Mudanças de foco no ensino da língua portuguesa:

- Da metalinguagem para operações com a linguagem.

- Do conteúdo para procedimentos textuais e discursivos.

- Da frase solta para textos autênticos.

Teoria dos gêneros discursivos de Bakthin:

Todo enunciado é resposta a outros enunciados e provoca em seus interlocutores atitudes responsivas ativas.

Como o currículo deve ser concebido de acordo com as teorias contemporâneas?

Como um documento que constrói identidades e subjetividades, que orientam comportamentos e estruturam personalidades. Vai além de um orientador da prática pedagógica, indicando conteúdos, habilidades e competências a serem desenvolvidas no exercício de ensinar e aprender.