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Diagrama de flujo

CULTURA Y CRIANZA

Maryori Rochina Ciencia Inglés

CULTURA Y CRIANZA

Contenido del diagrama

  1. El Infante, Pre escolar y Escolar

  2. Permiten

  3. Logros armónicos e integrales de los niños.

  4. Uno a tres años se les denomina INFANTES

  5. Cuatro a cinco años, PREESCOLARES

  6. Seis a doce años, ESCOLARES

  7. Clasificación

  8. Características Físicas

  9. Talla crecen de 7 a 13cm cada año.

  10. Peso se mantiene entre 2-3 kg por año.

  11. Desarrollo físico

  12. Utilizan

  13. Músculos menores como manos y dedos.

  14. Músculos grandes para correr, sentarse y caminar.

  15. Niños de 12 meses de edad, agarran los muebles para poder pararse.

  16. CULTURA Y CRIANZA
  17. CULTURA Y CRIANZA
  18. CULTURA Y CRIANZA
  19. Desarrollo Intelectual

  20. 3 años, objetos de forma y color.

  21. 12 meses, pronuncia sus primeras palabras.

  22. 2 años, menciona partes de su cuerpo.

  23. Se clasifican:

  24. CULTURA Y CRIANZA
  25. CULTURA Y CRIANZA
  26. CULTURA Y CRIANZA
  27. Características Funcionales

  28. Signos vitales

  29. Frecuencia cardíaca: 80 – 130x’

  30. Frecuencia respiratoria: 20 – 50 x’

  31. Temperatura axilar: 35.5 – 37°C

  32. Proporciones corporales

  33. Cabeza: Se cierran fontanelas

    Ojos: Mejor visión

    Boca: Dientes de leche

  34. Sistema Nervioso: Se evalúa por test de desarrollo psicomotriz.

    Órganos sexuales: femenino y masculino completos.

  35. Son:

  36. Olfato y gusto: mejora mientras pasa el tiempo.

    Extremidades superiores e inferiores: Más fuertes

    Tórax: más grande en relación a abdomen

  37. CULTURA Y CRIANZA
  38. CULTURA Y CRIANZA
  39. CULTURA Y CRIANZA
  40. CULTURA Y CRIANZA
  41. Características Físicas

  42. Peso aumenta de 4 a 5 libras.

  43. Talla crecen de 5 a 7,5 cm por año.

  44. Habilidades a nivel social.

  45. Signos vitales

  46. Reglas en el juego.

  47. Frecuencia cardíaca: 80-110x’

  48. Frecuencia respiratoria: 20–30 x’

  49. Proporciones corporales

  50. Temperatura axilar: 36-37°C

  51. Son:

  52. Madurez para cooperar con sus compañeros.

  53. Boca: posee sus 20 dientes de leche.

    Extremidades superiores e inferiores: músculos fuertes.

    Tórax: es más grande en relación al abdomen.

  54. Cabeza con abundante cabello

    Ojos mejor visión

    Nariz: permeable

  55. Órganos sexuales femenino y masculino: están completos e hipotróficos

    Ano: permeable

  56. Características Funcionales

  57. Desarrollo Físico

  58. Adquieren

  59. Desarrollo Intelectual

  60. Puede

  61. Contar diez o más objetos.

  62. Decir el nombre cuatro colores.

  63. Recordar parte de una historia.

  64. Características Físicas

  65. Talla crecen 4 cm por año.

  66. Signos vitales

  67. Peso aumenta de 6 a 7 libras .

  68. Frecuencia cardíaca: 76 -110x’

  69. Frecuencia respiratoria: 16-26 x’

  70. Temperatura axilar: 36-37°C

  71. Proporciones corporales

  72. Cabeza con mejor proporción cara - craneo.

    Ojos mejor visión

    Nariz: permeable

  73. Boca: posee dientes de leche.

    Extremidades superiores e inferiores: fuertes.

    Tórax: es más grande en relación al abdomen.

  74. Sistema nervioso: es evaluado por el test de desarrollo psicomotriz.

    Órganos sexuales femenino y masculino: están completos e hipotróficos

  75. Son:

  76. Características Funcionales

  77. Desarrollo Físico

  78. Poseen

  79. Juegos y practican el lenguaje aprendido.

  80. Una mejor concentración y son más atentos.

  81. Entretenimiento con rimas, chistes, adivinanzas.

  82. Desarrollo Intelectual

  83. Prácticar el lenguaje que aprende en la escuela.

  84. Comprender la hora y los días de la semana.

  85. Demostrar una viva imaginación, al hablar entre sí.

  86. Comienza a ;

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El Infante, Pre escolar y Escolar
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Maryori Rochina
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