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Diagrama de flujo

INTEGRACIÓN DE LA TIC AL CURRÍCULUM DE TELESECUNDARIA

Betzabe Ariza Lopez Español

Contenido del diagrama

  1. INTEGRACIÓN DE TIC AL CURRÍCULUM DE TELESECUNDARIA

  2. Es un apoyo para la enseñanza-aprendizaje

  3. Sirve para:

  4. Poder incorporar o relacionar el plan de estudios con el uso de las TIC.

  5. Aprender diversas disciplinas.

  6. Uso de manera transversal y no como una materia de estudio en sí misma.

  7. Intención:

  8. Reducir la brecha digital y preparar a los alumnos para participar en la sociedad del conocimiento.

  9. Se pretende:

  10. Entrelazar alas TIC con los principios pedagógicos y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje.

  11. Con el fin de:

  12. Incrementar la calidad del aprendizaje.

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Descripción
El uso de las TIC como proceso de enseñanza-aprendizaje.
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