Teorías de la adolescencia.

Teorías de la adolescencia

G.Stanley Hall

(1844-1924)

"Periodo turbulento dominado por los conflictos y los cambios anímicos."

Sigmund Freud

(1856-1939)

"Resultado del brote pulsional producido por la pubertad."

Jean Piaget

(1896-1980)

"Período en el que se producen importantes cambios en las capacidades cognitivas."

Erick Erickson

"Crisis psicosocial de identidad"

-Periodo de la infancia

(desarrollo sensorial)

-Periodo de la niñez

(época cultural, arma y construye)

-Periodo de la juventud

(preadolescencia , ejercicio y disciplina)

-Periodo de la adolescencia

(turbulencia y transicion, pubertad a adulto)

-Identificación

(buscan un modelo a seguir)

-Fusión con ideales

(conceptos de belleza, religión política y filosofía)

-Estados de ambivalencia

(rebelión, insatisfacción e inestabilidad emocional)

-Desarrollo Físico

(mayor interes sexual)

-Desarrollo cogniscitivo

(pensamiento abstracto, inconsistencia entre pensamiento y conducta)

-Auto-desarrollo

(identidad, exploración y experimentación)

-Desarrollo emocional

(estabilidad emocional, pensamiento formal y madurez emocional)

-Dimensión comunitaria

(unión de lo que se le viene dado y sus decisiones y/o elecciones)

-Dinámico de conflicto

(sentimientos contradictorios y perspectivas individuales)

-Período evolutivo

(depende de factores biológicos, psicológicos y sociales)

-Modelos recibidos

(apoyo de modelos parentales y comunitarios)

-Aspectos psicohistóricos

(biografía entretejida con los hechos que marcan su vida)