PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO Y EVALUACIÓN COGNITIVA DE LA VERACIDAD DE TESTIMONIOS Y DECLARACIONES

PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO Y EVALUACIÓN COGNITIVA DE LA VERACIDAD DE TESTIMONIOS Y DECLARACIONES.

Encontramos qué:

Las investigaciones a nivel judicial y policial tienen como principal propósito conseguir información que permita seguir con la investigación, tener claridad de los hechos o el determinar la autoría del mismo. Utilizando como principales herramientas de recuperación de información los interrogatorios y entrevistas.

Formas de entrevista.

Son:

Narrativa.

Interrogativa.

Se pide al testigo narrar los hechos tal y como los recuerde, empezando con la pregunta: ¿Qué ha pasado?

Se formulan al testigo preguntas específicas sobre los hechos y se le pide que responda.

Este tipo de forma suele aportar más información; no obstante se recomienda la realización en conjunto de los dos tipos de entrevista.

Primero la realización de la forma narrativa y después la forma interrogativa.

Tipos de entrevista.

Estas son:

Entrevista estándar.

Esta entrevista comprende dificultades en la recuperación de información a nivel de:

1. Interrupciones frecuentes en las descripciones de los testigos .

2. Formulación excesiva de preguntas de respuesta corta.

Se desarrolla la entrevista cognitiva para facilitar la recuperación de información de la memoria.

3. Secuencia inapropiada de preguntas.

4. Preguntas de respuesta corta.

Entrevista cognitiva.

Presenta 4 técnicas generales para la recuperación de la memoria.

1. Reconstrucción de contexto.

2. Recuerdo libre.

3. Cambio de perspectiva.

4. Recuerdo en orden inverso.

Fases de la entrevista cognitiva.

Fase 1. Presentación y personalización de la entrevista. Fase 2. Rapport. Fase 3. Explicar el propósito de la entrevista. Fase 4. Reconstrucción del contexto. Fase 5. Recuerdo libre. Fase 6. Elaboración interrogatorio.

Fase 7. Interrogatorio compatible con el testigo. Fase 8. Recuerdo desde diferentes perspectivas. Fase 9. Recuerdo en orden inverso. Fase 10. Resumen. Fase 11. Cierre.

Entrevista a menores.

Entrevista a personas discapacitadas.

Entrevista clínico-forense.

Se realizó un protocolo específico para intervenir a menores donde se examina su estado evolutivo.

Se evalúa su capacidad como testigo a nivel de cognición, se evalúa una adecuación del testimonio, proporción de información por medios visuales y se evita la sugestión.

Se realiza la evaluación multimétodo para la aplicación de diversos tipos de entrevistas e instrumentos de medición psicológica.

La entrevista de orden clínica en formato libre de tipo No directa, es útil y eficiente para la reinstauración de conceptos.

Valery Altamar Angarita.-T06.

Arce, R. A. M. Ó. N., & Fariña, F. R. A. N. C. I. S. C. A. (2006). Psicología del testimonio y evaluación cognitiva de la veracidad de testimonios y declaraciones. JC Sierra, EM Jiménez y G. Buela-Casal (Coords.), Psicología forense: manual de técnicas y aplicaciones, 563-601.