Curso
Heroína de la Lectura - Sandra O. - Leyla M.
El fortalecimiento del aprendizaje lector desde el uso de recursos digitales como GoConqr es esencial para la estudiante con hipoacusia, ya que mejora su desarrollo del lenguaje, fomenta su autonomía en el aprendizaje, estimula el pensamiento crítico y promueve su inclusión social. Basándonos en los aportes de Snow (2002), se evidencia la relevancia de ofrecer a la estudiante herramientas digitales que se adapten a sus necesidades y particularidades, enriqueciendo así su experiencia educativa.
Módulos (6)
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LOS TRES CERDITOS, CUENTOS INFANTILES, Cuentos y Canciones Infantiles
Actividad inicial. Observación inicial del vídeo cuento Los Tres Cerditos. Luego de observar juntos el vídeocuento de los Tres Cerditos, vamos a responder las siguientes preguntas: ¿Te gustó la historia sobre los Tres Cerditos? ¿Te gustaría seguir observando vídeocuentos como éste? ¿Sueles observar vídeocuentos en casa?
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Juguemos con fichas
Actividad final. Observa la imagen en cada flashcard, identifica la sílaba faltante y escribe la palabra en tu cuaderno. Luego, activa la flashcard para validar el resultado. Recuerda asignar botón de "logrado" o "no logrado".
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Pieza faltante
Actividad inicial. Descifra el orden de las sílabas y luego completa el recuadro con la palabra o sílaba faltante.
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Adivina ¿Quién soy?
Actividad de desarrollo. Lee con atención cada pista mostrada. Al final deberás descifrar y escribir en tu cuaderno la palabra correspondiente.
| Recurso del curso | Recurso original | Creado por |
|---|---|---|
| Juguemos con fichas | Juguemos con fichas | Saber Digital |
| Pieza faltante | Pieza faltante | Saber Digital |
| Adivina ¿Quién soy? | Adivina ¿Quién soy? | Saber Digital |
| Juego de Bingo | Juego de Bingo | Saber Digital |
| Caza de pistas - Cuento | Caza de pistas - Cuento | Saber Digital |