Português

Conceito Estuda o som das palavras.   Composição A fonologia é composto por:  - Fonema; - Encontros vocálicos; - Encontros consonantais; - Sílaba; - Sílaba - acentuação gráfica.

Conceito de letra É a representação gráfica do fonema.   Conceito de fonema É o menor elemento sonoro do sistema fonológico de uma língua.   Diferenças entre letra x fonemas (exemplos) 1) Táxi: - 4 letras (t-á-x-i); - 5 fonemas (t-a-ks-i). 2) Hoje: - 4 letras (h-o-j-e); - 3 fonemas (o-j-e). 3) Manto: - 5 letras (m-a-n-t-o); - 4 fonemas (m-ã-t-o) 4) Exame: - 5 letras (e-x-a-m-e); - 5 fonemas (e-z-a-m-e).   Classificação dos fonemas - Vogais; - Semivogais; - Consoantes.      Vogais São aqueles fonemas que, quando produzidos pelas pregas vocais, o ar sai livremente do pulmão para a boca ou para o nariz e, por fim, para o ambiente. Elas são: 1) Orais: O ar sai pela boca. Elas são: - A; - E; - I; - O; - U. 2) Nasais: O ar sai pela boca e pelo nariz. Elas são: - Ã. Ex.: fã, canto; - ~E (til no e). Ex.: dente; tempero; - ~I (til no i). Ex.: lindo, mim; - Õ. Ex.: bonde, tombo; - ~U (til no u). Ex.: nunca, algum. 3) Átonas: Pronunciadas com menor intensidade. Ex.: até, bola. 4) Tônicas: Pronunciadas com maior intensidade. Ex.: até, bola.    Semivogais 1) Regra geral: São as vogais "i" e "u" que vem acompanhadas de outras vogais e não podem ser separadas na separação silábica. Ex.: - Saudade; - História; - Série 2) Exceção: São os fonemas "i" e "u" que aparecem com letra "e", "o" ou "m". Ex.: - Pães --> pãis; - Mão --> mãu; - Cem --> c~ei (o e tem til).    Consoantes São aqueles fonemas que, quando produzidos pelas pregas vocais, o ar sai, encontrando obstáculos, do pulmão para a boca ou para o nariz e, por fim, para o ambiente. Elas são: B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z.

Conceito É o encontro de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias.   Tipos de encontros - Ditongo; - Tritongo; - Hiato.      Ditongo É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba. Pode ser: 1) Crescente: Semivogal + Vogal. Ex.: série. 2) Decrescente: Vogal + Semivogal. Ex.: pai. 3) Oral: Quando o ar sai apenas pela boca. Ex.: pai, série. 4) Nasal: Quando o ar sai pela boca e pelo nariz. Ex.: mãe.    Tritongo É o encontro de uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, nessa ordem, numa mesma sílaba. Ex.: Paraguai, quão.    Hiato É quando duas vogais estão juntas, porém em sílabas vizinhas.  Ex.: sa-í-da, po-e-si-a, e-go-ís-ta, ge-lei-a, io-iô.

Conceito É o encontro de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária. Ex.: - Dragão; - Assado;   Dígrafo Ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema. Existem dois tipos de dígrafos: - Dígrafos consonantais; - Dígrafos vocálicos.      Dígrafos consonantais São eles: lh, nh, ch, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc.    Dígrafos vocálicos São eles: am, an, em, en, im, in, om, on, um, un.

Conceito da sílaba Grupo de fonemas que se pronunciam numa só emissão de voz. Obs.: - Não existe sílaba sem vogal; - Nunca há mais de uma vogal em cada sílaba.   Divisão silábica Regras para fazer a separação silábica: 1) Não se separam os ditongos e os tritongos. Ex.: - Foi-ce; - A-ve-ri-guou. 2) Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu. Ex.: - Cha-ve; - Ba-ra-lho; - Ba-nha; - Fre-guês; - Quei-xa. 3) Não se separam os encontros consonantais que iniciam sílaba. Ex.: - Psi-có-lo-go; - Re-fres-co. 4) Separam-se as vogais dos hiatos. Ex.: - Ca-a-tin-ga; - Fi-el; - Sa-ú-de. 5) Separam-se os encontros consonantais das sílabas internas, excetuando-se aqueles em que a segunda consoante é l ou r. Ex.: - Ap-to; - Bis-ne-to; - Con-vic-ção; - A-brir; - A-pli-car.   Classificação das sílabas      Quanto ao número de sílabas Podem ser: 1) Monossílabas: Possuem apenas uma sílaba. Ex.: - Mãe; - Flor. 2) Dissílabas: Possuem duas sílabas. Ex.: - Ca-fé; - I-ra. 3) Trissílabas: Possuem três sílabas. Ex.: - Ci-ne-ma; - Pró-xi-mo. 4) Polissílabas: Possuem 4 ou mais sílabas. Ex.: - A-ve-ni-da; - An-ti-cons-ti-tu-ci-o-na-lís-si-ma-men-te.    Quanto à intensidade das sílabas 1) Sílaba tônica (T): É a sílaba pronunciada com maior intensidade. Ex.: - Be-bê.    A    T 2) Sílaba átona (A): É a sílaba pronunciada com menor intensidade. Ex.: - Be-bê    A   T 3) Sílaba subtônica (S): É a sílaba de intensidade intermediária. Ocorre, principalmente, nas palavras derivadas, correspondendo à tônica da palavra primitiva. Ex.: - Be-be-zi-nho.    A   S   T   A   Conceito de palavra Conjunto de letras ou sons, bem como um significado associado a eles.   Classificação das palavras      Quanto à posição da sílaba tônica As palavras que contêm pelo menos duas sílabas são classificado em: 1) Oxítonos: São aqueles cuja sílaba tônica é a última. Ex.: - A-vó; - U-ru-bu; 2) Paroxítonos: São aqueles cuja sílaba tônica é a penúltima. Ex.: - Dó-cil; - Su-a-ve. 3) Proparoxítonos: São aqueles cuja sílaba tônica é a antepenúltima. Ex.: - Má-xi-mo; - Pa-rá-bo-la.

Acento prosódico / acento tônico É o acento implícito que tem na sílaba com maior intensidade.   Acento gráfico É o acento explícito que tem na sílaba com maior intensidade. Eles são: 1) Acento agudo (´): É utilizado nas letras "a", "e", "i", "o", "u" e sobre o "e" em "em" para representar vogais com timbre aberto. Ex.: - Café; - Pé; - Pitiú; - Herói; - Música; - Também. 2) Acento grave (`): É utilizado no "a" craseado (à). Ex.: - Àquela mulher; - Em relação à sacola. 3) Acento circunflexo (^): É utilizado nas letras "a", "e" e "o" para representar vogais com timbre fechado. Ex.: - Cânhamo; - Bêbado; - Camelô.   Regras de acentuação      Proparoxítonas Todas são acentuadas. Ex.: - Sádico; - Amazônico; - Médico.    Paroxítonas 1) Não são acentuadas as terminadas em: - "A(s)". Ex.: fada; - "E(s)". Ex.: plebe; - "O(s)". Ex.: carro; - "M/ens". Ex.: miragem, hifens; - Prefixo terminados em "i" ou "r". Ex.: semi, super. 2) São acentuadas as terminadas em: LÃ NIRUM XÃO USOMPS DITONGO - L (plural também). Ex.: lavável; - Ã(s). Ex.: ímãs; - N. Ex.: hífen; - I(s). Ex.: lápis; -R. Ex.: cadáver; - UM/uns. Ex.: álbum; - X. Ex.: tórax; - Ão(s). Ex.: órfão; - Us. Ex.: ônus; - Om/on/ons. Ex.: iândom, íon, prótons; - Ps. Ex.: bíceps; - Ditongo. Ex.: fáceis.    Oxítonas São acentuadas as terminadas em: - A(s). Ex.: será; - E(s). Ex.: filé; - O(s). Ex.: dominó; - Em/ens. Ex.: amém, parabéns.    Monossílabas tônicas Possuem autonomia fonética e são acentuados os terminados em: - A(s). Ex.: pá; - E(s). Ex.: pé; - O(s). Ex.: pó.    Acentuação de hiatos 1) Apenas os hiatos "i" ou "u" sozinhos ou seguidos de s. Ex.: - Carnaúba; - Saída; - Egoísta; - Balaústre. 2) Os hiatos "i" e "u" não são acentuados nos seguintes casos: - Seguidos de nh. Ex.: rainha; - Precedidos de ditongo numa paroxítona. Ex.: feiura, bocaiuva; - "i" ou "u" duplicados. Ex.: xiita, uuçango. Exceção: friíssimo, iídiche.    Ditongos abertos na oxítona Os ditongos "éi(s)", "éu(s)" e "ói(s)", sempre que tiverem pronúncias abertas e que estiverem em palavras oxítonas, são acentuados. Ex.: - Anéis; - Troféu; - Heróis.    Ditongos abertos na paroxítona Os ditongos abertos, "ei(s)" e "oi(s)", e que estiverem em palavras paroxítonas não serão acentuadas, salvo se a palavra cair em alguma regra que deve ser acentuada. Ex.: - I-dei-a; - Pro-so-po-pei-a; - Des-trói-er (paroxítona terminada em -r, logo deve ser acentuada).    Formas verbais com hífen Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta. Ex.: - Contar-lhe; - Sabê-la; - Convidá-la-íamos.    Verbos ter e vir Empregados na 3ª pessoa do singular ficam sem acento. Empregados na 3ª pessoa do plural ficam com acento circunflexo. Ex.: - O homem tem; - A mulher vem; - Os homens têm; - As mulheres vêm.    Verbo derivados de "ter" e "vir" Empregados na 3ª pessoa do singular ficam com acento agudo. Empregado na 3ª pessoa do plural ficam com acento circunflexo. Ex.: - João mantém; - O frasco contém; - Os homens mantêm; - Os frascos contêm.    Acentos diferenciais Acento para diferenciar palavras homógrafas (de mesma grafia). Ex.: - Pôr (verbo) / por (preposição); - Pôde (pretérito perfeito) / pode (presente); - Fôrma (substantivo - recipiente) / forma (verbo formar / substantivo - formato).

Conceito Estudo das estruturas e classificação das palavras.   Composição - Estrutura e formação das palavras; - Classes de palavras.   Classes de palavras - Substantivo; - Artigo; - Adjetivo; - Numeral; - Pronome; - Verbo; - Advérbio; - Preposição; - Conjunção; - Interjeição.   Palavras que se vinculam ao substantivo - Artigo: determina o substantivo; - Adjetivo: caracteriza ou qualifica o substantivo; - Numeral: quantifica, ordena ou fraciona o substantivo; - Pronome: acompanha o substantivo ou o substitui.

Morfemas São unidades mínimas de caráter significativo. Obs.: - Existem palavras que não comportam divisão em unidades menores. Ex.: mar, sol, lua.      Elementos mórficos - Raiz; - Radical; - Tema; - Afixos (prefixos e sufixos); - Desinência; - Vogal temática; - Vogal de ligação; - Consoante de ligação.   Raiz É o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das palavras, considerados do ângulo histórico. Obs.: - Uma raiz pode sofrer alterações. Ex.: at-o, at-or, at-ivo, aç-ão, ac-ionar.   Radical É o elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto gramatical e prático. É encontrado com outras palavras que tenha o mesmo radical. Ex.: cert-o, cert-eza, in-cert-eza.   Afixos São elementos secundários que se agregam a um radical ou tema para formar palavras derivadas.      Prefixo Agrega-se antes do radical. Ex.: - Microfilme; - Retrovisor.    Sufixo Agrega-se depois do radical. Ex.: - Felizmente; - Lealdade.   Desinências São os elementos terminais indicativos das flexões das palavras. Existem dois tipos de desinências.      Desinências nominais Indicam as flexões de gênero e número dos nomes. Só se fala em desinências nominais em palavras que admitem tais flexões. Ex.: - Alun-o, aluno-s; - Alun-a, aluna-s.    Desinências verbais Indicam as flexões dos verbos (número, pessoa, modo e tempo). Ex.: - Compr-o; - Compra-s; - Compra-mos; - Compra-is; - Compra-m; - Compra-va; - Compra-va-s   Vogal temática É a vogal que se junta ao radical, preparando-o para receber as desinências. Ex.: - Buscar; - Romper; - Proibirá.   Tema É o grupo formado pelo radical mais vogal temática. Ex.: - Buscar; - Romper; - Proibirá   Derivação É o processo pelo qual se obtém uma palavra nova (derivada) a partir de outra já existente (primitiva). Ex.: - Primitiva: mar; derivada: marítimo, marinheiro, marujo; - Primitiva: terra; derivada: enterrar, terreiro, aterrar.      Derivação prefixal ou prefixação É o acréscimo de uma palavra nova a partir do prefixo à palavra primitiva. Ex.: - Crer --> descrer; - Ler --> reler; - Capaz --> incapaz.    Derivação sufixal ou sufixação É o resultado de uma palavra nova a partir do acréscimo de sufixo à palavra primitiva. Ex.: - Alfabeto --> alfabetizar --> alfabetização; - Papel --> papelaria; - Feliz --> felizmente.    Derivação prefixal e sufixal É o resultado de uma palavra nova a partir do acréscimo não simultâneo de sufixo e prefixo à palavra primitiva, ou seja, deve ser permitido retirar pelo menos um dos afixos e ainda existir alguma palavra. Ex.: - Leal --> deslealdade; - Feliz --> infelizmente.    Derivação parassintética ou parassíntese É o resultado de uma palavra nova a partir do acréscimo simultâneo de sufixo e prefixo à palavra primitiva. Ex.: - Alma --> desalmado; - Mudo --> emudecer.    Derivação regressiva É o resultado de uma palavra nova a partir da redução de algumas letras da palavra primitiva. Ex.: - Comprar --> compra; - Comunista --> comuna; - Âncora --> ancorar.    Derivação imprópria É quando a palavra primitiva muda de classe gramatical sem sofrer acréscimo ou supressão em sua forma. Ex.: - Os bons serão contemplados. ("bons" virou substantivo); - O funcionário fantasma foi despedido. ("fantasma" virou adjetivo); - Não entendo o porquê disso tudo. ("porquê" virou substantivo).   Composição É o processo que forma palavras compostas, a partir da junção de dois ou mais radicais. Existem dois tipos:      Composição por justaposição É quando não ocorre alteração fonética ao juntar os radicais. Ex.: - Passatempo; - Quinta-feira; - Girassol; - Couve-flor.    Composição por aglutinação É quando ocorre alteração fonética ao juntar os radicais. Ex.: - Embora (em boa hora); -...

Conceito Determina o substantivo. Onde há artigo, há substantivo.   Tipos de artigos São 2: - Artigo definido; - Artigo indefinido.      Artigo indefinido Determina o substantivo vagamente. Eles são: - Um; - Uma; - Uns; - Umas. Ex.: comprei um carro ontem.    Artigo definido Determina exatamente o substantivo. Eles são: - O; - A; - Os; - As. Ex.: conquistei a moto.

Conceito Palavra que indica uma quantidade de pessoas ou coisas ou assinala o lugar que elas ocupam.   Numeral adjetivo Acompanha o nome.   Numeral substantivo Substitui o nome.   Numeral cardinal Indica contagem, é o número básico. Ex.: dois, cem, mil etc.   Numeral ordinal Indica ordem. Ex.: primeiro, segundo, centésimo etc.   Numeral fracionário Indica fração, parte de algo. Ex.: meio, um dez avos, dois terços etc.   Numeral multiplicativo Indica multiplicação, quantas vezes a quantidade foi aumentada. Ex.: dobro, quíntuplo, décuplo etc.   Numeral coletivo Refere-se ao conjunto de algo, indicando o número exato de seres que compõe esse conjunto. Ex.: dezena, dúzia, milheiro etc.   Flexão dos numerais Variam em gênero e número. Ex.: primeiro(s), milésima(s), dois terços etc. Obs.: - Os numerais multiplicativos são invariáveis. Ex.: fizeram o dobro do esforço; - Os numerais coletivos flexionam apenas em número. Ex.: uma(s) dúzia(s).   Alguns empregos dos numerais - Para designar papas, reis, imperadores, séculos e partes em que se divide uma obra, utilizam-se os ordinais até décimo e a partir daí os cardinais, desde que o numeral venha depois do substantivo. Ex.: João Paulo II (João Paulo segundo), século X (século décimo), capítulo XI (capítulo onze) etc.; - Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal até nono e o cardinal em diante. Ex.: artigo nono (9º), artigo 10 (dez) etc.; - Ambos/ambas são consideradas numerais, eles significam "um e outro" ou "os dois" ou "uma e outra" ou "as duas", eles são amplamente empregados para retomar dois elementos já citados. Ex.: Pedro e João parecem ter finalmente a importância da solidariedade. Ambos agora participam das atividades comunitárias de seu bairro.

Conceito Palavra que nomeia os seres em geral: - Pessoas; - Animais; - Vegetais; - Lugares; - Sentimentos; - Fenômenos; - Coisas.   Substantivo comum É aquele que nomeia os seres de uma espécie de forma genérica. Ex.: cidade, menino, homem etc.   Substantivo próprio É aquele que nomeia os seres de uma espécie de forma particular. Ex.: Brasil, Naruto, Samsung etc.   Substantivo concreto É aquele que nomeia o ser que existe sem depender de outros seres. Ex.: pedra, cobra, porta etc.   Substantivo abstrato É aquele que nomeia o ser dependendo de uma manifestação de outro ser. Ex.: beleza, vida, sorriso etc.   Substantivo coletivo É o substantivo comum que nomeia um grupo de seres da mesma espécie, mesmo estando no singular. Ex.: - Enxame: grupo de abelhas; - Classe: grupo de alunos; - Quarteirão: grupo de casas quando unidas em retângulos.   Substantivo simples É aquele formado por um único elemento. Ex.: tempo, sol, sofá etc.   Substantivo composto É aquele formado por mais de um elemento. Ex.: beija-flor, passatempo, microondas etc.   Substantivo primitivo É aquele que não deriva de nenhuma outra palavra da própria língua portuguesa. Ex.: pedra, limão, ferro etc.   Substantivo derivado É aquele que se origina de outra palavra. Ex.: pedreira, limoeiro, ferreiro etc.   Flexão (variação) dos substantivos Os substantivos podem variar em: - Gênero; - Número; - Grau.      Flexão de gênero Gênero é a propriedade que as palavras têm de indicar sexo real ou fictício dos seres. Há dois gêneros: masculino e feminino. 1) Pertencem ao gênero masculino os que podem ser: - Precedidos dos artigos o/os. Ex.: o velho, os reis etc.; - Precedidos dos artigos um/uns. Ex.: um natal, uns copos etc. 2) Pertencem ao gênero feminino os que podem ser: - Precedidos dos artigos a/as. Ex.: a história, as tartarugas etc.; - Precedidos dos artigos uma/umas. Ex.: uma cidade, uma noites etc.    Flexão de número Há dois números gramaticais: - Singular: que indica um ser ou um grupo de seres). Ex.: ímã, homem, raiz etc.; - Plural: que indica mais de um ser ou grupo de seres. Ex.: ímãs, homens, raízes etc.    Flexão de grau Grau é a propriedade que as palavras têm de exprimir as variações de tamanho dos seres. É dividido em dois: aumentativo e diminutivo. 1) Grau aumentativo: a) Analítico: - O substantivo é acompanhado de um adjetivo que indica grandeza. Ex.: casa grande, homem grande, voz alta etc.; b) Sintético: - É acrescido ao substantivo um sufixo de aumento. Ex.: casarão, homenzarrão, vozeirão etc. 2) Grau diminutivo: a) Analítico - Substantivo acompanhado de um adjetivo que indica pequenez. Ex.: casa pequena, homem pequeno, voz baixa etc.; b) Sintético: - É acrescido ao substantivo um sufixo indicador de diminuição. Ex.: casinha, homenzinho, vozinha etc.   Substantivos biformes e uniformes      Substantivos biformes (= duas formas) Tem 2 gêneros. Ex.: gato/gata, homem/mulher, prefeito/prefeita etc.    Substantivos uniformes (=uma forma) Tem 1 gênero. É dividido em 4: 1) Substantivo epiceno:  Tem 1 gênero e nomeia bichos (deve usar macho ou fêmea depois do substantivo, por exemplo). Ex.: cobra macho, cobra fêmea, jacaré macho etc. 2) Substantivo sobrecomum: Tem 1 gênero e nomeia pessoas. Ex.: a criança, a testemunha, o indivíduo etc. 3) Substantivo de 2 números: É que nem o substantivo sobrecomum, a diferença é que o plural e o singular desse aqui são iguais. Ex.: o lápis, os lápis, o práxis, os práxis etc. 4) Substantivo comum de dois gêneros: Indica o sexo das pessoas por meio do artigo. Ex.: o colega, a colega, o artista etc.    Plural de lugar / plural de títulos de obras Vão para o plural apenas se vierem precedidos de artigos. Ex.: - Os Estados Unidos são uma grande potência; - Estados Unidos é uma cidade um pouco liberal; - Os Maias são um livro de Eça de Queirós; - Suspiros Poéticos e Saudades é a obra que...

Conceito Serve para caracterizar os seres nomeados pelo substantivo. Ex.: alegre, velho, mavioso etc.   Locução adjetiva Conjunto de palavras (no mínimo, preposição+substantivo) que exerce função de adjetivo. Ex.: amor de mãe,  amor materno, janela de vidro etc.   Adjetivo simples Formado por um só radical. Ex.: brasileiro, escuro etc.   Adjetivo composto Formado por mais de um radical. Ex.: amarelo-canário, castanho-escuro etc.   Adjetivo primitivo É aquele que dá origem a outros adjetivos. Ex.: bom, belo, feliz, puro etc.   Adjetivo derivado É aquele que deriva de substantivos, verbos ou até mesmo de outro adjetivo. Ex.: bondoso, belíssimo, felizinho, purinho etc.   Adjetivo pátrio Indica a nacionalidade ou o lugar de origem do ser. Ex.: as pessoas brasileiras, em geral, são coletivistas.   Adjetivo pátrio composto Indica a nacionalidade tendo dois elementos, geralmente o primeiro elemento aparece na forma reduzida e erudita. Ex.: acordos luso-brasileiros (PT com BR), acordos sino-japoneses (CN com JP).   Flexão dos adjetivos      Flexão em gênero 1) Adjetivos biformes: Possuem duas formas, uma para o masculino e outra para o feminino. Ex.: homem mal, mulher má. 2) Adjetivos uniformes: Possuem apenas uma forma para o masculino e feminino. Ex.: homem feliz, mulher feliz.    Flexão em número - Possuem dois: singular e plural. Ex.: mau(s), boa(s) etc.; - O plural de adjetivo composto que tenha cor no adjetivo composto, esse, então, será invariável, pelo menos o elemento da cor. Ex.: camisa(s) rosa-claro, calças azul-escura(s), telhados marrom-café etc.    Flexão em grau É para indicar a intensidade da qualidade do ser. Possuem dois: 1) Comparativo: Comparam-se a mesma característica atribuída a um ou mais seres. O comparativo pode ser: a) De igualdade. Ex.: sou tão alto como você; b) De superioridade. Ex.: sou mais alto do que você; c) De inferioridade. Ex.: sou menos alto do que você. 2) Superlativo: Expressa qualidades num grau muito elevado ou em grau máximo. O superlativo pode ser: a) Absoluto: - Analítico: precisa de outra palavra para aumentar o grau. Ex.: Paula é extremamente inteligente; - Sintético: aumenta o grau na própria palavra, ou seja, faz-se uso de sufixo. Ex.: Paula é inteligentíssima); b) Relativo: - De superioridade: o grau aumenta em relação a outro ser. Ex.: Clara é a mais bela da sala; - De inferioridade: o grau diminui em relação a outro ser. Ex.: Clara é a menos bela da sala.

Conceito Palavra que se subordina ao verbo, advérbio ou adjetivo para indicar informação circunstancial sobre a ação verbal (lugar, tempo, modo, causa, intensidade, afirmação, negação, dúvida, instrumento, companhia). Ex.: ele foi ao cinema ontem com o pai de Uber.      Circunstância - Lugar: onde? - Tempo: quando? - Modo: como? - Intensidade: quanto? - Causa: por quê? - Finalidade: para quê?   Locução adverbial Conjunto de palavras que apresenta função de advérbio. É formada por preposição + substantivo, no mínimo. Ex.: os políticos mentem frequentemente / os políticos mentem com frequência.   Flexão do advérbio Os advérbios são invariáveis, porém alguns podem variar quanto ao grau.      Flexão em grau 1) Comparativo: Forma-se o comparativo do advérbio do mesmo modo que o comparativo do adjetivo: a) De igualdade: - Tão + advérbio + quanto (como). Ex.: Renato fala tão alto quanto João; b) De inferioridade: - Menos + advérbio + que (do que). Ex.: Renato fala menos alto do que João; c) De superioridade: - Analítico: mais + advérbio + que (do que). Ex.: Renato fala mais alto do que João; - Sintético: melhor ou pior que (do que). Ex.: Renato fala melhor que João. 2) Superlativo; a) Analítico: Acompanhado de outro advérbio. Ex.: Renato fala muito alto. b) Sintético: Formado com sufixos. Ex.: Renato fala altíssimo.

Conceito - É a palavra que estabelece uma relação entre dois ou mais termos da oração. Essa relação é do tipo subordinativa, ou seja, as palavras ligadas à preposição são dependentes da mesma; - São palavras invariáveis; - Podem se combinar com outras palavras (contração). Ex.: do = de+o.   Preposições essenciais São as que atuam exclusivamente como preposição. São elas: - A; - Ante; - Após; - Até; - Com; - Contra; - De; - Desde; - Em; - Entre; - Para; - Per; - Perante; - Por; - Sem; - Sob; - Sobre; - Trás.   Locução prepositiva É o conjunto de mais de uma palavra que tem o valor de uma preposição. A última palavra sempre é uma preposição. Algumas delas: - Abaixo de;  - Acima de; - Acerca de;  - A fim de;  - Além de;  - A par de;  - Apesar de;  - ...

Conceito São aqueles que ligam orações independentes, quanto à estrutura sintática, e termos semelhantes da mesma oração.                                                                               [S+V+C] conjunção [S+V+C] Conjunções coordenativas São aqueles que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical. Subdividem-se em:      Aditivas Expressa ideia de acrescentamento ou adição. São elas: - E; - Nem; - Tampouco; - Não só... (mas, senão, como) também; - Mas ainda; - Além de; - ... Ex.: - Maria não só acordou, como foi trabalhar; - Maria acordou e foi trabalhar; - Maria nem acordou cedo, nem foi trabalhar.    Adversativas Expressa ideia de oposição, adversão, compensação. São elas: - Mas; - Porém; - Contudo; - Todavia; - Entretanto; - No entanto; - Não obstante; - Senão (= mas sim); - Ainda sim; - Mesmo sim; - Apesar disso; - De outra sorte; - Ao passo que; - Malgrado; - ... Ex.: - Maria acordou cedo, mas não foi trabalhar; - Maria acordou cedo; não foi trabalhar, porém. Obs.: - Todas devem ser precedidas de vírgula; - É facultativo o uso da vírgula antes do mas, quando este tiver sentido de adição. Ex.: não só os alunos, mas também os professores.    Alternativas Expressa ideia de alternância ou escolhas. São elas: - Ou, ... ou; - Ora, ... ora; - Quer, ... quer; - Já, ... já; - Seja, ... seja; - Ou; - Nem, ... nem; - Talvez, ... talvez; - ... Ex.: - Ou você casa, ou compra uma bicicleta; - Ora conta piadas, ora resmunga.    Conclusivas Expressa ideia de conclusão. São elas: - Logo; - Pois; - Portanto; - Assim; - Por isso; - Por conseguinte; - Então; - Pelo que; - Por consequência; - Desse modo; - Com isso; - Por isto; - Consequentemente; - De modo que; - ... Ex.: - O candidato estudou muito, logo, passou no concurso; - O candidato estudou muito; passou no concurso, pois. Obs.: - Pois com 2 vírgulas é conclusivo; - Pois, no final da segunda oração e precedido de vírgula, é conclusivo.    Explicativas Liga uma oração anterior a outra que a explica. São elas: - Que; - Porque (precede vírgula); - Porquanto; - Pois (no meio da oração e precedido de vírgula); - Por; - Como; - Ou seja; - Na verdade; - Isto é; - A saber; - Já que; - ... Ex.: - Não corra, menino, que você vai cair; - Não demore, porque o filme já vai começar. Obs.: - As explicativas aparecem depois da oração que indica ordem, pedido, desejo ou que expressa dedução. - "Pois" com uma vírgula é explicação.   Conjunções subordinativas São aquelas que ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. Mnemônico: I-CA-TEM-PRO-FI-4CON-1COM      Integrantes Indicam que a oração subordinada por elas introduzida completa ou integra o sentido da principal. São elas: - Que; - Se. Ex.: - [Eu sei] que [vai chover] ≡ Eu sei isto; - [Não sei] [se vai chover] ≡ Não sei isto.    Adverbiais 1) Causais: É a conjunção que liga uma consequência com uma causa ou vice-versa. Sempre é um fato. Troca a conjunção por porque, se a oração imediata for uma causa, então é causal, se for uma consequência, então é consecutiva. São elas: - Que; - Porque (não se usa vírgula); - Visto que; - Já que; - Como (= porque, no início da frase); - Pois que; - Uma vez que; - Porquanto; - Desde que; - Na medida em que; - Tendo em vista que; - ... Ex.: - A menina dormiu, porque estava cansada; - Como não se interessa por arte, desistiu do curso. 2) Comparativas: É a conjunção que liga uma oração com ideia de comparação com a outra. São elas: -...

Conceito É a palavra invariável que exprime emoções, sensações, estados de espírito, ou que procura agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que, para isso, seja necessário fazer uso de estruturas linguísticas mais elaboradas. Ex.: - Ah!; - Droga!; - Hum!; - Psiu; - Puxa!; - Oh!; - Olá!; - Meu Deus!; - Ora bolas!; - Socorro!; - ... Obs.: - São palavras invariáveis, porém, raramente, algumas podem flexionar em grau. Ex.: "Bravíssimo!"; - Sempre aparecem com ponto de exclamação.   Locução interjetiva Ocorre quando duas ou mais palavras formam uma expressão com sentido de interjeição. Ex.: - Quem me dera!; - Virgem Maria!; - Ô de Casa!; - Muito bem!"

Conceito Palavra que expressa ação, estado (verbos de ligação) ou fenômenos meteorológicos. Obs.: - Verbo ter no sentido de existir tem caráter informal.   Estrutura do verbo      Radical É a parte invariável, que expressa o significado essencial do verbo. Ex.: - Fal-ei; fal-ava; fal-am.    Tema É o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. Ex.: - Fala-r; - Vende-r; - Parti-r.    Desinência 1) Modo-temporal: É o elemento que designa o tempo e o modo do verbo. Ex.: - Falávamos (indica o pretérito imperfeito do indicativo); - Falasse (indica o pretérito imperfeito do subjuntivo). 2) Número-pessoal: É o elemento que designa a pessoa do discurso  (1ª, 2ª ou 3ª) e o número (singular ou plural). Ex.: - Falamos (indica 1ª pessoa do plural); - Falavam (indica a 3ª pessoa do plural).   Classificação dos verbos      Regulares São aqueles que possuem as desinências normais de sua conjugação e cuja flexão não provoca alterações no radical. Ex.: - Canto; - Cantei; - Cantarei; - Cantava; - Cantasse.    Irregulares São aqueles cuja flexão provoca alterações no radical ou nas desinências. Ex.: - Faço; - Fiz; - Farei; - Fizesse.    Defectivos São aqueles que não apresentam conjugação completa. São eles: 1) Impessoais: São os verbos que não têm sujeito. Normalmente, são usados na 3ª pessoa do singular. Ex.: - Haver; - Estar; - Chover. 2) Unipessoais: São aqueles que, tendo sujeito, conjugam-se apenas nas terceiras pessoas do singular e do plural. Ex.: - Bramar; - Cumprir; - Fazer. 3) Pessoais: Não apresentam algumas flexões por motivos morfológicos ou eufônicos. Ex.: - Falir; - Computar.    Abundantes: São aqueles que possuem mais de uma forma com o mesmo valor. Ex.: - Morrer (morto e morrido); - Anexado (anexado e anexo); - Pegar (pegado e pego).    Anômalos: São aqueles que têm mais de um radical em sua conjugação. Ex: - Ir (vou, vais, ides, fui ou foste); - Saber (sei, sabes, soube ou saiba).    Auxiliares: São aqueles que entram na formação dos tempos compostos e das locuções verbais. Estrutura: verbo auxiliar + verbo principal, o verbo principal sempre fica no infinitivo, gerúndio ou particípio. Ex.: - Vou espantar as moscas; - Está chegando a hora do debate; - Os noivos foram cumprimentados por todos os presentes.    Pronominais: São aqueles verbos que se conjugam com os pronomes oblíquos átonos. Ex.: - Abster-se; - Pentear-se; - Dignar-se.   Estruturas de conjugação dos verbos - 1ª conjugação para verbos terminados em -ar; - 2ª conjugação para verbos terminados em -er ou -or; - 3ª conjugação para verbos terminados em -ir.   Modos verbais      Indicativo Indica uma certeza, uma realidade. Ex.: - Eu sempre estudo.    Subjuntivo Indica uma dúvida, uma possibilidade. Ex.: - Talvez eu estude amanhã.    Imperativo Indica uma ordem, um pedido. Ex.: - Estuda agora, menino.   Formas nominais      Infinitivo São os verbos que terminam em -ar, -er, -or ou -ir. Ex.: - Falar; - Comer; - Compor; - Ir.    Gerúndio São os verbos que terminam em -ando, -endo, -indo ou -ondo. Ex.: - Malhando; - Bebendo; - Indo - Pondo.    Particípio São os verbos que terminam em -ado ou -ido ou outros. Ex.: - Parado; - Morrido; - Feito.   Tempos verbais      Indicativo 1) Presente: a) Expressa um fato atual; b) Expressa um fato atemporal, ou seja, não tem começo nem fim. Ex.: - Eu estudo neste colégio. 2) Pretérito imperfeito: a) Simples: Expressa um fato passado, mas que não foi terminado até o momento. Ex.: - Ele estudava as lições quando foi interrompido. 3) Pretérito perfeito: a) Simples: Expressa um fato passado e que foi totalmente terminado. Ex.: - Ele estudou as lições ontem à noite; b) Composto: Expressa um fato passado que pode durar até o momento atual....

Conceito Palavras que servem para representar (substituir) um substantivo ou para acompanhar um substantivo. Ex.: ele invejava algumas pessoas e as imitava.   Pronome substantivo Substitui ou representa um substantivo. Ex.: - Isso faz de mim um abençoado; - Eu como queijo.   Pronome adjetivo Acompanha um substantivo. Ex.: - Devolva o meu livro; - Cacete! Este bitcoin é top.   Pronome anafórico Retoma um termo já citado anteriormente. Ex.: - Que lagoa bonita, ela me faz refletir sobre a vida; - Comprei litros de gasolina, será que esses vão durar muito.   Pronome catafórico Refere-se a um termo que ainda irá citar. Ex.: - Eu vejo esta lagoa; - Eu vejo-o por muito tempo, ele me faz feliz.   Pronomes pessoais      Pronome pessoal do caso reto É aquele que, na sentença, exerce a função de sujeito ou predicativo do sujeito. - 1ª pessoa do singular: eu; - 2ª pessoa do singular: tu; - 3º pessoa do singular: ele, ela; - 1ª pessoa do plural: nós; - 2ª pessoa do plural: vós; - 3ª pessoa do plural: eles, elas.    Pronome pessoal oblíquo É aquele que, na sentença, exerce a função de complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou complemento nominal. São 2 tipos: 1) Átono: - 1ª pessoa do singular: me; - 2ª pessoa do singular: te; - 3º pessoa do singular: se, o, a, lhe; - 1ª pessoa do plural: nos; - 2ª pessoa do plural: vos; - 3ª pessoa do plural: se, os, as, lhes. 2) Tônico: - 1ª pessoa do singular: mim, comigo; - 2ª pessoa do singular: ti, contigo; - 3º pessoa do singular: si, consigo, ele, ela; - 1ª pessoa do plural: nós, conosco; - 2ª pessoa do plural: vós, convosco; - 3ª pessoa do plural: si, consigo, eles, elas. Obs.: - Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume as formas no, nos, na ou nas. Ex.: viram+o=viram-no; - Quando o verbo termina em -r,-s ou -z, o pronome assume as formas lo, los, la ou las. Ex.: fiz+o=filo   Pronome reflexivo São pronomes pessoais oblíquos que referem-se ao sujeito da oração. Indicam que o sujeito pratica e recebe a ação expressa pelo verbo. Ex.: - Eu não me vanglorio disso; - Assim tu te prejudicas; - Guilherme já se preparou; - Antônio conversou consigo mesmo; - Vós vos beneficiastes com a esta conquista; - Elas deram a si um dia de folga.   Pronomes de tratamento Apesar de referir-se à segunda pessoa, é conjugado na terceira. Alguns deles: - Você (tratamento informal); - Senhor (tratamento formal ou cerimonioso); - Vossa Alteza (príncipes, princesas ou duques); - Vossa Eminência (cardeais); - Vossa Excelência (altas autoridades); - Vossa Magnificência (reitores de universidades); - Vossa Majestade (reis ou imperadores); - Vossa Reverendíssima (sacerdotes); - Vossa Senhoria (autoridades, tratamento respeitoso ou correspondência comercial); - Vossa Santidade (Papa ou Dalai Lama).   Pronomes possessivos Indica a pessoa gramatical e dá ideia de posse. Eles são: - 1ª pessoa do singular: meu(s), minha(s); - 2ª pessoa do singular: teu(s), tua(s); - 3º pessoa do singular: seu(s), sua(s); - 1ª pessoa do plural: nosso(s), nossa(s); - 2ª pessoa do plural: vosso(s), vossa(s); - 3ª pessoa do plural: seu(s), sua(s).   Pronomes demonstrativos São utilizados para explicitar posição de uma certa palavra em relação a outras ou ao contexto. Essa relação pode ocorrer em termos de espaço, tempo ou discurso. Eles são: - 1ª pessoa do singular: este, esta; - 2ª pessoa do singular: esse, essa; - 3º pessoa do singular: aquele, aquela; - 1ª pessoa do plural: estes, estas; - 2ª pessoa do plural: esses, essas; - 3ª pessoa do plural: aqueles, aquelas; - 1ª pessoa (invariável): isto; - 2ª pessoa (invariável): isso; - 3ª pessoa (invariável): aquilo.      Relação no espaço - O este indica que algo está perto da pessoa que está falando. Ex.: comprei este carro (aqui); - O esse indica que algo está perto da pessoa com quem estou falando. Ex.: compro esse carro (aí); - O aquele indica que algo...

Termos essenciais São os termos essenciais da oração, dentro desses termos estarão os termos restantes. São os  termos essenciais: - Sujeito; - Predicado.   Termos subordinados ao verbo - Objeto direto; - Objeto indireto; - Agente da passiva; - Adjunto adverbial.   Termos subordinados ao nome - Adjunto adnominal; - Predicativo; - Complemento nominal; - Aposto; - Adjunto adverbial   Termo independente - Vocativo.   Correlação morfossintática ..........................................................................................................................................................................................................................................................            MORFOLOGIA                                                                                                                             SINTAXE .......................................................................................................................................................................................................................................................... Artigo                                                                                                        Adjunto adnominal ..........................................................................................................................................................................................................................................................Advérbio, locução adverbial                                                                 Adjunto adverbial .......................................................................................................................................................................................................................................................... Adjetivo                                                                                                    Adjunto adnominal ou predicativo ..........................................................................................................................................................................................................................................................                                                                                                                   Sujeito, objeto direto, objeto indireto, Substantivo                                                                         ...

Sujeito Termo da oração que representa o ser sobre o qual se declara algo. Para achar o sujeito pergunta-se para o verbo: "o quê?" ou "quem?", a resposta será o sujeito, se houver.      Representação do sujeito 1) Nominal: - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. Ex.: - Convém a verdade.                    l-------------l-> Sujeito nominal - Convém aquilo.                    l--------l-> Sujeito nominal 2) Oracional: Ex.:                   l------------------------------------l---> Sujeito oracional (Oração subordinada substantiva subjetiva) ----> Pode trocar a oração toda por "isso"    - Convém que você diga a verdade;                     l--> Conjunção integrante - Convém dizer a verdade.                   l----------------------l---> Sujeito oracional (Oração subordinada substantiva subjetiva reduzida). Reduzida porque não é introduzida por conjunção, sempre é iniciada por verbo no infinitivo, gerúndio ou particípio   Predicado É tudo aquilo que não é o sujeito. Nele é obrigatória a presença de verbos ou locução verbal. Ex.: - As mulheres compraram roupas novas;  l--------S--------l l-----------------P------------------l - Durante o ano, muitos alunos desistem do curso.   l----------P--------l l----------S-------l l-------------P-----------l       Predicado verbal - Tem um verbo como núcleo; - Não possui predicativo do sujeito; - Indica ação. Ex.: - A antiga casa foi demolida; (demolida=núcleo do P. verbal)     S. paciente    P=Loc. verbal - Eles revelaram toda a verdade a filha.     S        NPV               P    Predicado nominal - Possui um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo; - É formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito; - Indica estado ou qualidade. Ex.: - Leonardo é competente;          S                PN - Uma simples funcionária virou diretora da empresa.                      S                                        PN    Predicado verbo-nominal - VI + PS; - VT + O + PO; - VT + O + PS. Ex.:                VI        PS - Joana saiu contente;       S            PVN - A despedida deixou a mãe aflita;            S               VTD     OD      PO - Os pais observaram emocionados aquela cena.        S              VTD                PS                     OD

Termo subordinante Verbo.   Termos subordinados - Objeto direto (OD); - Objeto indireto (OI); - Agente da passiva (AP); - Adjunto adverbial (adj adv).   Análise Ex.: 1) Ontem o diretor informou o aumento de salário, com entusiasmo, aos funcionários: - "Ontem": adj adv tempo; - "o diretor": sujeito; - "informou": verbo; - "o aumento de salário": OD; - "com entusiasmo": adj adv modo; - "aos funcionários": OI.   Objeto direto É o termo que completa o sentido do verbo transitivo direto, ligando-se a ele sem o auxílio necessário de preposição.    Indicação Indica alvo da ação.    Representação 1) Objeto direto nominal: É representado por: - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. 2) Objeto direto oracional: É representado por: - Oração subordinada substantiva objetiva direta (OSSOD); - Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo (OSSODRI); - Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de particípio (OSSODRP); - Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de gerúndio (OSSODRG).    Descobrimento - "Verbo + o quê?"; - "Verbo + quem?". Ex.: - Vi um filme ótimo;        l--------OD--------l - O diretor fingiu que não tinha escutado a pergunta;                                l--------------------OSSOD-------------------l - O diretor fingiu não escutar a pergunta.                                l---------OSSODRI-----------l   Objeto indireto É o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Vem sempre regido de preposição clara ou subentendida.      Indicação Alvo da ação.    Representação 1) Objeto indireto nominal: É representado por: - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. 2) Objeto indireto oracional: É representado por: - Oração subordinada substantiva objetiva indireta; - Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo; - Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de particípio; - Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de gerúndio.    Descobrimento - "Verbo + de quê?"; - "Verbo + de quem?"; - "Verbo + a que?"; - "Verbo + a quem?"; - "Verbo + em que?"; - "Verbo + em quem?"; - "Verbo + por quem?". Ex.: - A equidade consiste em tratar os desiguais na medida de sua desigualdade;                                        l---------------------------------OSSOIRI----------------------------------l - A vida consiste em esperanças?.                               l---------OI---------l   Agente da passiva É o termo da frase que pratica a ação expressa pelo verbo quando este se apresenta na voz passiva (verbo + particípio).      Indicação Agente da ação (para oração com sujeito paciente).    Representação 1) Agente da passiva nominal: É representado por: - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. 2) Agente da passiva oracional: Não há.    Descobrimento - "Locução verbal + por quem?"; - "Locução verbal + de quem?". Ex.: - A reforma trabalhista foi sancionada pelo Presidente da República.                                                                     l------------------AP--------------------l - A terra era povoada de nativos.                                        l-----AP-----l   Adjunto adverbial É o...

Termos subordinantes - Substantivo; - Adjetivo; - Advérbio.   Termos subordinados - Adjunto adnominal; - Predicativo; - Complemento nominal; - Aposto; - Adjunto adverbial.   Adjunto adnominal É o termo que determina, especifica ou explica um substantivo.      Ligação Os adjuntos adnominais se prendem diretamente ao substantivo a que se referem, sem qualquer participação do verbo. Ex.: 1) O atleta exausto concluiu a maratona: - "O": adjunto adnominal; - "exausto": adjunto adnominal; - "a": adjunto adnominal. 2) O notável poeta português deixou uma obra originalíssima: - "O": adjunto adnominal; - "notável": adjunto adnominal; - "português": adjunto adnominal; - "uma": adjunto adnominal; - "originalíssima": adjunto adnominal.    Representação 1) Representação nominal: - Artigo; - Adjetivo; - Pronome adjetivo; - Numeral adjetivo. 2) Representação oracional: Oração subordinada adjetiva.   Predicativo É tudo aquilo que não é o sujeito.      Predicativo do sujeito É o termo no predicado que atribui características ao sujeito por meio de um verbo, não necessariamente um verbo de ligação. Todo verbo de ligação tem predicativo do sujeito. Ex.: - O seu telefonema foi especial;                    NS            VL     PS - Nós somos dez ao todo;    NS     VL      PS - O atleta concluiu a maratona exausto;         NS        VTD                               PS    Predicativo do objeto É o termo no predicado que atribui uma qualidade ao objeto direto ou ao objeto indireto. Nunca faz parte do objeto. Ex.: - Eu considero este serviço indispensável;                            l-----OD-----l          PO - A direção o elegeu presidente.                   OD                 PO    Ligação Os predicativos se prendem apenas nos substantivos.    Representação 1) Representação nominal: - Adjetivo; - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. 2) Representação oracional: Oração subordinada substantiva predicativa.   Complemento nominal É o termo da oração que é ligado ao nome por meio de uma proposição, completando o sentido desse nome. Ex.: 1) O jovem aprendiz está apto ao trabalho: - "está apto ao trabalho": predicativo do sujeito; - "ao trabalho": complemento nominal (apoiado em "apto"). 2) A revisão do livro foi feita por mim: - "revisão": núcleo do sujeito; - "do livro": complemento nominal (apoiado em "revisão").    Ligação O complemento nominal prende-se nos adjetivos, advérbios e substantivos.    Representação 1) Representação nominal: - Substantivo; - Pronome substantivo; - Numeral substantivo. 2) Representação oracional: Oração subordinada substantiva completiva nominal.   Aposto Termo de função substantiva que se subordina a outro termo de função substantiva para explicá-lo, especificá-lo, resumi-lo ou enumerá-lo. Ex.: - Castro Alves, o poeta dos escravos, morreu jovem;                           l------------Aposto explicativo--------------l - Barulho, luz, calor, nada me desconcentra;                                     l------l---> Aposto resumitivo - Comprei muitas coisas: bitcoins, mouses e cursos.                                              l---Aposto enumerativo---l   Diferença...

Vocativo É o termo que serve para chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou hipotético. O vocativo não possui relação sintática com outro termo da oração. Ex.: - Naruto Uzumaki, vamos para batalha;         Vocativo - A vida, minha amada, é feita de escolhas.                    Vocativo

Conceito A regência estuda a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais).   Verbo de ligação Indica um estado do sujeito. Liga o sujeito ao predicativo (termo de função adjetiva). Ex.: - A Ministra está preocupada;           S           VL        PS - Mamãe encontra-se bem.         S              VL            PS      Principais verbos de ligação - Ser; - Estar; - Ficar; - Virar; - Andar; - Continuar; - Viver; - Permanecer; - Parecer; - Tornar-se.   Verbo intransitivo Não vem acompanhado de objeto. Ex.: - O réu falou muito;       S       VI   Adj adv - Ricardo foi para a Espanha.        S        VI       Adj adv   Verbo transitivo direto Vem acompanhado de objeto direto. Não pede preposição para se ligar ao complemento. Ex.: - O réu falou a verdade;      S      VTD        OD - Ele deve amá-la.    S    VTD   OD   Verbo transitivo indireto Vem acompanhado de objeto indireto. Pede preposição para se ligar ao complemento. Ex.: - O réu falou aos promotores;      S       VTI              OI - Devemos obedecer aos nossos princípios e ideais.        VTI            VTI                            OI   Verbo transitivo direto e indireto Vem acompanhado de objeto direto e indireto. Ex.: - O réu falou a verdade aos promotores;       S     VTDI        OD                 OI - Meus alunos preferem o brinquedo ao livro.             S               VTDI             OD              OI   Verbos mais usados em concursos      Assistir - No sentido de ver rege a preposição "a"; - No sentido de dar assistência não rege preposição.    Aspirar - No sentido de desejar rege a preposição "a"; - No sentido de inalar não rege preposição.    Visar - No sentido de pretender rege a preposição "a"; - No sentido de olhar não rege preposição.    Implicar - No sentido de provocar rege a preposição "com"; - No sentido de envolver rege a preposição "em"; - No sentido de acarretar como consequência não rege preposição.    Pagar, perdoar e agradecer - Transitivo direto para coisa; - Transitivo indireto para pessoa.    Obedecer - Transitivo indireto.    Lembrar - Transitivo direto.    Lembrar-se - Transitivo indireto.    Namorar - No sentido de namorar algo é transitivo direto; - No sentido de namorar com algo (namorar uma pessoa na presença de outra pessoa) é transitivo indireto.    Esquecer - Transitivo direto.    Esquecer-se - Transitivo indireto.    Comunicar, avisar e informar - Comunicar/avisar/informar algo a alguém; - Comunicar/avisar/informar alguém de algo; - Comunicar/avisar/informar a alguém que; - Comunicar/avisar/informar alguém sobre alguma coisa.                      

Conceito Relação entre o nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e seu complemento nominal. Ex.: - Tenho aversão a baratas;                NOME       CN - Muitos brasileiros têm devoção por futebol.                                             NOME         CN

Sujeito simples      Regra geral O verbo concorda com o sujeito, especificamente com o seu núcleo. Ex.: - A venda da casa e a dos apartamentos dividiam a opinião da família; - Ocorreram, durante a reunião, bastantes divergências entre os diretores.    Casos particulares 1) Expressão partitiva + termo determinante: O verbo concorda com a expressão partitiva ou com o termo determinante. Ex.: - A maioria das residências possui fossa séptica, mas que não tem esse recurso descarta os dejetos diretamente nos valões; - Um bando de vândalos destruíram o monumento. 2) Porcentagem + substantivo: O verbo deve concordar com o substantivo ou com a porcentagem. Ex.: - 2% do povo brasileiro espera punição dos corruptos; - 1,9% dos alunos faltaram à prova; - 2/3 dos brasileiros são infantilizados. 3) Falso plural: O verbo concorda com o falso plural no singular; caso este tiver artigo, o verbo concordará com o artigo. Ex.: - Estados Unidos declara apoio à ONU; - As Minas Gerais declaram apoio à ONU. 4) Quantidade aproximada: O verbo concorda com o substantivo. Ex.: - Menos de dois clientes reclamaram; - Cerca de mil pessoas participaram da manifestação; - Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas últimas Olimpíadas. Obs.: Quando a expressão "mais de um" se associar a verbos que exprimem reciprocidade, o plural é obrigatório. Ex.: - Mais de um colega se ofenderam na tumultuada discussão de ontem (ofenderam um ao outro). 5) Verbos impessoais: São usados sempre na 3ª pessoa do singular. São verbos impessoais: - Haver no sentido de existir; - Ter no sentido de haver; - Fazer indicando tempo decorrido; - Passar seguido de preposição "de" e indicando tempo; - Bastar e chegar seguidos de preposição "de" e indicando que algo é suficiente; - Tratar-se seguido de preposição "de"; - Aqueles que indicam fenômenos da natureza. Ex.: - Havia muitas garotas na festa; - Tem pessoas na fila; - Faz dois meses que não vejo meu pai; - Já passa das sete horas; - Basta de confusões; - Chega de mentiras; - Trata-se de problemas familiares; - Nevará todos os dias durante o inverno.   Sujeito composto      Regra geral 1) O sujeito composto leva o verbo para o plural: Ex.: - O governo federal e os estaduais nem sempre têm condições de manter as rodovias em perfeitas condições; - Pais e filhos devem conversar com frequência. 2) Sujeitos pospostos ao verbo: O verbo concorda no plural ou com o núcleo do sujeito mais próximo. Ex.: - Chegaram a multa e o documento; - Faltou coragem e competência.    Casos particulares 1) Núcleos ligados pela conjunção ou: Quando o sujeito composto com núcleos ligados pela conjunção ou, a correção gramatical será preservada e o sentido será alterado. Verbo no plural terá sentido de inclusão e no singular terá sentido de exclusão. Ex.: - Café ou chá me provocam insônia; - Café ou chá me provoca insônia. 2) Núcleos com proximidade semântica: Sujeito composto com núcleos com proximidade semântica o verbo concorda no plural ou no singular. Ex.: - A paz e a serenidade marca/marcam poucas pessoas; - O medo e o terror traz/trazem às vezes o desastre. 3) Núcleos compostos por verbos: Sujeito composto com seus núcleos de verbos no infinitivo, o verbo concorda no singular. Casos esses núcleos forem antagônicos, o verbo concorda no plural. Ex.: - Andar e nadar faz bem à saúde; - Subir e descer fazem bem à saúde. 4) Sujeito elíptico/implícito/desinencial/oculto: É um sujeito que existe, é determinado, mas não aparece explícito na oração. O verbo concorda com o termo elíptico (ou com o referente do termo elíptico). Ex.: - (Nós) Estamos estudando concordância verbal; - O diretor reuniu a equipe e (o diretor) apresentou o projeto. 5) Sujeito indeterminado: O sujeito existe, mas o contexto não permite sua determinação. O verbo pode ficar na terceira pessoa do plural ou na terceira pessoa do singular+partícula "se". Ex.: - Roubaram meu carro em 2016; - Assiste-se a bons filmes na...

Regra geral 1) Relação do termo de função adjetiva (adjetivo, pronome adjetivo, numeral adjetivo) e dos particípios verbais com o nome a que se vinculam. Flexão de gênero e de número. Ex.: - A nota fiscal segue anexa; - Já é meio-dia e meia (hora). 2) Adjetivo posposto aos substantivos: O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo ou com todos eles. Pode haver ambiguidade. Ex.: - Comprei livro e apostila novos/nova; - A indústria oferece atendimento e localização perfeita/perfeitos. 3) Adjetivo anteposto aos substantivos: Se o adjetivo for adjunto adnominal, então concordará com o substantivo mais próximo. Se o adjetivo for um predicativo, então concordará com o mais próximo ou com os dois. Ex.: - Fizeram inadequado comentário e pergunta durante a audiência;                          l----------------^ - A reforma tornou inviável/inviáveis o projeto e a proposta.                                                 l-----------------------------^   Casos particulares É necessário, é proibido, é bom, é preciso, é permitido, esses termos são invariáveis se não tiver um termo determinante. Ex.: - É proibido entrada de estranho; - É proibida a entrada de estranho.

Conceito São orações independentes e que não apresentam conjunção. Ex.: - As luzes apagaram-se, abrem-se as cortinas e começa o espetáculo; - Tudo muda, tudo passa, o mundo permanece.

Conceito São orações independentes e que possuem conjunção entre elas.   Classificação das orações coordenadas sindéticas Pode sem orações coordenadas sindéticas: - Aditivas; - Adversativas; - Alternativas; - Explicativas; - Conclusivas.      Aditivas Expressam ideia de adição. Elas fazem uso de conjunção coordenativa aditiva. Ex.: - Imposto é roubo e estupro não é necessário; - Entrei em casa com pressa, nem vi meu cachorro.    Adversativas Expressam fatos que se opõem ao que se declara na oração coordenada adversativa anterior. Elas fazem uso de conjunção coordenativa adversativa. Ex.: - O Naruto pode ser um pouco duro às vezes, mas ele sempre dá o melhor de si; - Tens razão, contudo controle-se.    Alternativas Expressam ideia de alternância de fatos ou escolha. Elas fazem uso de conjunção coordenativa alternativa. Ex.: - Diga agora ou cale-se para sempre; - Ora age com calma, ora trata a todos com muita aspereza.    Conclusivas Expressam ideia de conclusão referente à oração anterior. Elas fazem uso de conjunção coordenativas conclusiva. Ex.: - Não tenho dinheiro, portanto não posso pagar; - Eu não dependerei da Atlas Quantum; irei, pois, investir relaxadamente.    Explicativas Expressam ideia de justificativa ou de explicação da oração coordenada anterior. Elas fazem uso de conjunção coordenativas explicativas. Ex.: - Vou embora, porque cansei de esperá-lo; - Cumprimente-o, pois hoje é o seu aniversário.

Conceito Exercem função sintática sobre outras, tem valor e função de adjetivo, ou seja, que a ele equivale. Elas vêm introduzidas por pronome relativo e exercem a função de adjunto adnominal do antecedente. Ex. (oração subordinada em itálico): - Esta foi uma redação que fez sucesso; - Ele foi o primeiro aluno que se apresentou.   Classificação das orações subordinadas adjetivas Podem ser orações subordinadas adjetivas: - Restritiva; - Explicativa.      Restritiva É restritiva quando não há marcação de pausa, ou seja, não é usado a vírgula entre a oração restritiva e a anterior. É restritiva porque restringe e especifica o substantivo da oração anterior. Ex. (oração subordinada em itálico): - Jamais teria chegado aqui, se não fosse a gentileza de um homem que passava naquele momento; - Vi cinco atletas da seleção que corriam no calçadão.          Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio É aquela que é introduzida por verbos nas suas formas nominais e que restringe/especifica o substantivo da oração anterior. Ex. (oração subordinada em itálico): - Vi cinco atletas da seleção correndo no calçadão; - Ele foi o primeiro aluno a se apresentar.    Explicativa É explicativa quando realçar ou ampliar dados sobre o antecedente. Sempre é precedida de vírgula. Ex. (oração subordinada em itálico): - O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente; - A patinadora, que rodopiava no meio do palco, era a minha filha.          Oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio É aquela que é introduzida por verbos nas suas formas nominais e que amplia ou realça os dados sobre o antecedente. Ex. (oração subordinada em itálico): - A patinadora, a rodopiar no meio do palco, era a minha filha.

Conceito Exercem função sintática sobre outras, tem valor de substantivo e vem introduzida, geralmente, por conjunção integrante (que, se), mas podem vir introduzida de pronome interrogativo e advérbio também. Ex. (oração subordinada em itálico): - Suponho que você foi à biblioteca hoje; - Você sabe se o presidente já chegou?; - O garoto perguntou qual era o telefone da moça; - Não sabemos por que a vizinha se mudou.   Classificação das orações subordinadas substantivas Podem ser orações subordinadas substantivas: - Subjetiva; - Objetiva direta; - Objetiva indireta; - Completiva; - Predicativa; - Apositiva.      Subjetiva É subjetiva quando exerce a função sintática de sujeito do verbo da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - É fundamental que você compareça à reunião = É fundamental isso; - Sabe-se que Aline não gosta de Pedro = Sabe-se isso; - Convém que não se atrase na entrevista = Convém isso.          Oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, particípio ou gerúndio É aquela que é introduzida por verbos em suas formas nominais (infinitivo, particípio ou gerúndio) e que faz papel de sujeito da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - É essencial comparecer no evento = Isso é essencial.   Obs.: - O verbo da oração principal fica sempre na 3ª pessoa do singular; - Quando a oração subordinada poder ser trocada por "isso", então significa que ela é uma oração subordinada substantiva.    Objetiva direta É objetiva direta quando exercer função de objeto direto do verbo da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - Todos querem que você seja aprovado = Todos querem isso; - A professora verificou se todos os alunos estavam presentes = A professora verificou isso; - O pessoal queria saber quem era o dono do carro = O pessoal queria saber isso; - Eu não sei por que ela fez isso = Eu não sei isso.          Oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio É aquela que é introduzida por verbos nas suas formas nominais e que é objeto direto da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - Deixe-me repousar (única situação onde o pronome oblíquo é sujeito, no caso sujeito de repousar); - Mandei-os sair (mesma situação do que a de cima); - Ouvi-o gritar (mesma situação que a de cima); - Os alunos não sabiam ser dia de prova.    Objetiva indireta É objetiva indireta quando exercer função de objeto indireto do verbo da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - Meu pai insiste em que eu estude = Meu pai insiste nisso; - O médico insistiu em que nós fizéssemos uma dieta = O médico insistiu nisso.          Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio É aquela que é introduzida por verbos nas suas formas nominais e que é objeto direto da oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - O médico insistiu em fazermos um dieta = O médico insistiu nisso.    Completiva nominal É completiva nominal quando completar um nome que pertence à oração principal e também vem marcada por preposição. Ex. (oração subordinada em itálico): - Sentimos orgulho de que você se comportou = Sentimos orgulho disso; - Eu tenho esperança de que consigam o emprego = Eu tenho esperança disso.          Oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio É aquela que é introduzida por verbos nas suas formas nominais e que completa um nome. Ex. (oração subordinada em itálico): - Eu tenho esperança de conseguirem o emprego = Eu tenho esperança disso.    Predicativa É predicativa quando exercer papel de predicativo do sujeito do verbo da oração principal e vem sempre depois do...

Conceito Exercem função de adjunto adverbial do verbo da oração principal. Podem exprimir circunstâncias (tempo, modo etc.). As orações desenvolvidas classificam-se de acordo com a conjunção ou locução conjuntiva que a introduz.   Classificações das orações subordinadas adverbiais Podem ser orações subordinadas adverbiais: - Causal; - Consecutiva; - Condicional; - Concessiva; - Comparativa - Conformativa; - Final; - Proporcional; - Temporal.      Causal Está ligada a uma causa. Ex. (oração subordinada em itálico): - As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito; - Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve alternativa a não ser cancelá-lo; - Porque é sempre assim, já ninguém dá atenção.          Oração subordinada adverbial reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio Ex. (oração subordinada em itálico): - Por ser sempre assim, já ninguém dá atenção; - Não sendo honesta, só arrumou confusão; - Arrependido, tentou resolver a situação.    Consecutiva Está ligada a uma consequência, geralmente, usa-se a conjunção "que" (precedida de tal, tanto, tão, tamanho) Ex. (oração subordinada em itálico): - É (tão) feio que dói; - Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo; - Ela comeu tanto, ao ponto que vomitou tudo.          Oração coordenada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio Ex.: (oração subordinada em itálico): - Ela comeu tanto, ao ponto de vomitar tudo.     Condicional Está ligada a uma condição. Ex. (oração subordinada em itálico): - Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será campeão; - Caso você se case, convide-me para a festa.          Oração subordinada adverbial condicional reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio Ex. (oração subordinada em itálico): - Sem arrumarem o quarto, não iremos ao cinema; - Precisando de ajuda, fale comigo; - Cumprida a sua promessa, poderá fazer como entender.    Concessiva Está ligada a uma oposição, a uma quebra de expectativa. Ex. (oração subordinada em itálico): - Irei mesmo que ele não vá; - Embora fizesse calor, levei agasalho; - Foi aprovado sem estudar = Foi aprovado, embora não estudasse.          Oração subordinada adverbial concessiva reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio - Sem saber nada sobre você, acredito na sua honestidade; - Respeitando o combinado, outros acordos serão necessários; - Resolvido este problema, outras dificuldades virão.    Comparativa Está ligada a uma comparação. Ex. (oração subordinada em itálico): - Ele dorme como um urso; - Sua sensibilidade é tão afinada quanto a sua inteligência; - O orador foi mais brilhante do que profundo.    Conformativa Está ligada a uma conformidade, ou seja, exprime uma regra, um modelo adotado para a execução do que se declara na oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - Fiz o bolo conforme ensina a receita; - Segundo atesta recente relatório do Banco Mundial, o Brasil é o campeão mundial de má distribuição de renda; - Consoante reza a Constituição, todos os cidadão têm direitos diferentes.    Final Está ligada a uma ideia de finalidade daquilo que se declara na oração principal. Ex. (oração subordinada em itálico): - Aproximei-me dela a fim de que ficássemos amigos; - Felipe abriu a porta do carro para que sua namorada entrasse.          Oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo, gerúndio ou particípio Ex. (oração subordinada em itálico): - Para poder descansar, decidi ceder e esquecer o assunto; - Para sua namorada entrar, Felipe abriu a porta do carro.    Proporcional Está ligada a uma ideia de proporção. Ex. (oração subordinada em itálico): - À proporção que estudávamos, acertávamos mais...

Conceito A pontuação tem como finalidade: - Assinalar as pausas e as inflexões de voz (entoação) na leitura; - Separar palavras, expressões e orações que devem ser destacadas; - Esclarecer o sentido da frase, afastando qualquer ambiguidade.   Vírgula (,) É usada:      Nas datas, para separar o nome (da localidade) da data Ex.: - São Paulo, 25 de agosto de 2017; - Porto Velho, 22 de dezembro de 1998.    Após a saudação em correspondência (social e comercial) Ex.: - Com muito amor,    Respeitosamente, ...    Após os advérbios "sim" ou "não", usados como resposta, no início da frase Ex.: - Sim, eu adorei a camisa; - Não, só fui ao shopping.    Para separar termos de uma mesma função sintática 1) A conjunção "e" substitui a vírgula entre o último e o penúltimo termo. Quando a conjunção substituir, então terá sentido de enumeração concluída, onde foi citado todos os termos. Ex.: - Preciso de tempo, de ajuda e de dinheiro; - A casa tem três quartos, dois banheiros, três salas e um quintal. 2) Quando a conjunção "e" não substituir a vírgula entre os dois últimos termos, então terá sentido de enumeração interrompida, ou seja, terá pelo menos um termo que não foi citado. Ex.: - Surgiu a dúvida, o questionamento, o desconforto; - O homem comprou o bolo, a maçã, o leite. 3) Recurso polissíndeto: É uma figura de linguagem caracterizada pela repetição enfática dos conectivos. Ex.: - Viva livremente e rir, e passear, e dançar, e cantar, e sair pelo mundo; - Há dois dias meu telefone não fala, nem ouve, nem toca, nem tuge, nem muge. 4) Recurso assíndeto: É uma figura de linguagem caracterizada pela ausência das conjunções coordenativas. Ex.: - Vim, vi, venci; - Meu filho não quer trabalhar, estudar, ser autônomo, ser independente.    Para separar adjunto adverbial deslocado Emprega-se vírgula para isolar o adjunto adverbial deslocado (anteposto ou intercalado). Ex.: - Durante a audiência, o réu permaneceu calado (ORDEM INDIRETA [ANTEPOSTO]);        Adj Adv tempo          S            VL                PS - O réu, durante a audiência, permaneceu calado (ORDEM INDIRETA [INTERCALADO]);      S          Adj Adv tempo               VL                PS - O réu permaneceu calado durante a audiência (ORDEM DIRETA [vírgula facultativa]).       S            VL               PS          Adj Adv tempo Obs.: 1) Convenção das bancas sobre o adjunto adverbial deslocado: a) Uma ou duas palavras: Vírgula(s) facultativa(s). Ex.: - Recentemente, ocorreram denúncias graves contra o governo; - Ocorreram recentemente denúncias graves contra o governo; b) Três ou mais palavras: Vírgula(s) obrigatória(s). Ex.: - Em razão da chuva, o trânsito ficou caótico; - O trânsito, em razão da chuva, ficou caótico.    Para isolar o predicativo do sujeito deslocado - Inspirado, o poeta compôs um soneto; - O parlamentar, nervoso, disse que nada falaria.    Para isolar um aposto Empregam-se vírgulas, travessões ou parênteses para isolar aposto explicativo. Ex.: - Juliana - a aluna destaque - passou no vestibular; - Estudos apontam diminuição de CO2, o mais abundante dos gases de efeito estufa.    Para isolar vocativo Vocativo é um termo que não possui relação sintática com outro termo da oração. É o termo que serve para chamar, invocar ou interpelar um ouvinte real ou hipotético. Ex.: - Professor, dê-nos outro exemplo; - Apressemo-nos, Lucas, pois não quero chegar atrasado.    Uso da conjunção "e" 1) Como conjunção aditiva: Não se pode usar vírgula antes do "e", exceto se as orações tiverem sujeitos diferentes. Ex.: -...

É a fusão de      Preposição (a) + artigo feminino (a, as) Ex.: - Você assistiu à novela Império? - Vou à igreja.    Preposição (a) + pronome demonstrativo (a, as) Requisitos: -Não procede substantivo explícito; - Precede "que"; - Equivale a "aquela". Ex.: - Esta apostila é igual à que comprei; - Esta apostila é igual aquela que comprei.    Preposição (a) + pronome demonstrativo (aquele, aqueles, aquela, aquelas) Ex.: - O juiz se referiu àqueles processos antigos; - Dediquei àquela senhora todo o meu trabalho.   Casos em que a crase não ocorre      Diante de substantivos masculinos Ex.: - Andamos a cavalo; - Compramos os móveis a prazo.    Diante de verbos no infinitivo Ex.: - Ela não tem nada a dizer; - Voltamos a contemplar o céu.    Diante de numerais cardinais Ex.: - Chegou a duzentos o número de feriados; - Daqui a uma semana começa o campeonato.    Diante da maioria dos pronomes e das expressões de tratamento, com exceção das formas "senhora, senhorita e dona" Ex.: - Diga a ela que não estarei em casa amanhã; - Ele fez referência a Vossa Excelência no discurso de ontem; - Agradeci a ele, a quem tudo devo.   Casos em que a crase sempre ocorre      Diante de palavras femininas Ex.: - Sou grata à população; - Fumar é prejudicial à saúde.    Diante das palavras "a moda de", mesmo que a expressão fique em elipse Ex.: - O jogador fez um gol à (moda de) Pelé; - Messi cortou o cabelo à (moda de) Neymar.    Na indicação de horas Ex.: - Acordei às sete horas da manhã; - Foram dormir à meia-noite.    Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de que participam palavras femininas Ex.: - À noite; - À custa de; - À medida que.   Crase diante de nomes de lugar Macete: - Quem vai à, volta da; - Quem vai a, volta de. Ex.: - Vou à França (voltei da França); - Vou a Porto Alegre (voltei de Porto Alegre)      Exceção Quando o lugar estiver especificado, sempre ocorrerá crase. Ex.: - Retornarei à São Paulo dos bandeirantes; - Irei à Salvador de Jorge Amado.   A crase e as palavras terra, casa e distância Se as palavras terra, casa e distância estiverem especificadas/determinadas, a crase deve ocorrer, senão não. Ex.: - Sua casa fica à distância de 100 km daqui; - Os militares ficaram a distância.   Casos em que a crase é facultativa      Diante de nomes próprios femininos Ex.: - Entreguei o cartão a/à Paula; - Contei a/à Érica o que havia ocorrido na noite passada.    Diante de pronome possessivo feminino Isso acontece porque é facultativo o uso do artigo. Ex.: - A formatura deu início à/a minha vida profissional; - Cedi o lugar à/a sua vó.    Depois da preposição até Apenas com sentido de limite de tempo ou lugar. Ex.: - A palestra vai até às/as cinco horas da tarde; - Os barcos podem levar os turistas até à/a praia.

Diferença de onde e aonde      Onde É empregado com verbos que não dão ideia de movimento, mas sim de lugar. Pode ser usado sem antecedente. Ex.: - Nunca mais fui até a cidade onde nasci.    Aonde É empregado com verbos que dão ideia de movimento e equivale a "para onde", sendo resultado da combinação da preposição a + onde. Ex.: - As pessoas estavam perdidas, sem saber aonde ir.

Conceito São recursos que tornam as mensagens que emitimos mais expressivas. É dividido em 4: - Figura de palavra; - Figura de pensamento; - Figura de construção ou figura de sintaxe; - Figura de som.   Figura de palavra Consiste na substituição de uma palavra. Tipos de figura de palavra: - Metáfora; - Metonímia; - Catacrese; - Perífrase; - Sinestesia.      Metáfora É um espécie de comparação implícita, em que o elemento comparativo não aparece. Tem caráter subjetivo e momentâneo. Ex.: - Metáfora: "As luzes brilhantes me olhavam." Comparação evidente: "Seus olhos são luzes brilhantes."; - Metáfora: "Meu pensamento é um rio subterrâneo." Comparação evidente: "Meu pensamento é tão profundo quanto um rio subterrâneo."; - Metáfora: "Minha alma é uma estrada de terra que leva a lugar algum." Comparação evidente: "Minha alma é tão inútil quanto uma estrada de terra que leva a lugar algum".    Metonímia Consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Ex.: - Metonímia: "Gosto de ler Machado de Assis." Obra pelo autor: "Gosto de ler a obra literária de Machado de Assis."; - Metonímia: "Édson ilumina o mundo." Invento pelo inventor: "As lâmpadas iluminam o mundo."; - Metonímia: "Moro no campo e como do meu trabalho." Efeito pela causa: "Moro no campo e como o alimento que produzo.".    Catacrese É uma metáfora que cristalizou, deixou de ser subjetivo, devido ao seu uso contínuo, ou seja, é uma metáfora que foi absorvida para o uso comum da língua. Ex.: - Asa da xícara; - Maçã do rosto; - Braço da cadeira; - Embarcar no avião.    Perífrase É uma expressão que designa um ser através de alguma de suas características. Ex.: - A Cidade Maravilhosa (= Rio de Janeiro) continua atraindo visitantes do mundo todo; - Foi um fim de semana agitado na terra da garoa (= São Paulo).          Antonomásia É uma perífrase que indica pessoa. Ex.: - O Divino Mestre (= Jesus Cristo) passou a vida praticando o bem; - O Poeta da Vila (= Noel Rosa) compôs lindas canções; - Admiro a obra do poeta dos escravos (= Castro Alves).    Sinestesia Consiste em mesclar, numa mesma expressão, as sensações percebidas por diferentes órgãos do sentido. Ex.: - Um grito áspero revelava tudo o que sentia (grito = auditivo; áspero = tátil); - No silêncio negro do seu quarto, aguardava os acontecimentos (silêncio = auditivo; negro = visual).   Figura de pensamento Consiste em alterar o sentido das palavras e expressões. Tipos de figura de pensamento: - Antítese; - Paradoxo; - Eufemismo; - Ironia; - Hipérbole; - Prosopopeia ou personificação; - Apóstrofe; - Gradação.      Antítese É uma associação de ideias contrárias por meio da aproximação de palavras com sentidos opostos e que contrastam entre si. Ex.: - O amor é nada, o respeito é tudo; - Felicidade e tristeza tomaram conta de sua alma; - O corpo é grande e a alma é pequena.    Paradoxo É uma associação de ideias contraditórias que faz com que a expressão se torne aparentemente absurda. Ex.: - O funcionário afirmou que o operário quanto mais trabalha mais tem dificuldades econômicas; - Aprendi a confiar desconfiado; - Quanto mais eu amo, menos tenho amor.    Eufemismo Consiste na substituição de palavras fortes por outras menos agressivas. Ex.: - Depois de muito sofrimento, entregou a alma ao Senhor (= Depois de muito sofrimento, morreu); - O prefeito ficou rico por meio ilícitos (= O prefeito ficou rico, porque roubou); - Ele faltou com a verdade (= Ele mentiu).    Ironia Consiste em dizer o contrário do que se pretende. Ex.: - Como você foi bem na última prova, não tirou nem a nota mínima; - Vinícius é muito inteligente. Foi reprovado pela terceira vez; - Parece um anjinho aquele menino, briga com todos que estão por perto.          Sarcasmo É uma ironia mais...

Conceito É a maneira pela qual o Poder Público redige comunicações oficiais e atos normativos.   Atributos/fundamentos da redação oficial - Clareza e precisão; - Objetividade; - Concisão; - Coesão e coerência; - Impessoalidade; - Formalidade e padronização.      Clareza O texto tem uma interpretação única e imediata. Para se ter clareza sugere-se (sugestões obrigatórias): - Utilizar palavras e expressões simples, exceto quando o texto versar sobre assunto técnico; - Usar frases curtas, apresentar orações na ordem direta e evitar intercalações excessivas. Para evitar ambiguidade, pode-se usar a ordem indireta; - Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo texto, ou seja, não ficar variando os tempos verbais; - Pontuar adequadamente o texto; - Colocar o significado de uma sigla na primeira aparição dela; - Não utilizar regionalismos e neologismos; - Utilizar palavras e expressões em outro idioma apenas quando for indispensável, porém elas devem ser escritas em itálico.    Precisão É a exatidão da transmissão da informação.    Objetividade Ir direto ao assunto.    Concisão Transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras, ou seja, o texto não deve ser prolixo.    Coesão Há uma união harmônica entre as partes do texto.    Coerência O texto tem lógica.    Impessoalidade O texto obedece a imparcialidade na defesa do interesse público. Esse tratamento impessoal decorre: - Da ausência de impressões individuais, ou seja, porque não tem achismos do indivíduo que está escrevendo; - Da impessoalidade do receptor, ou seja, quem está recebendo a mensagem sempre é o público, e, não o particular; - Do caráter impessoal do próprio assunto tratado, ou seja, se o assunto é de interesse público, logo será impessoal (não será para um particular).    Formalidade O texto tem uma determinada forma nas comunicações, para isso, utiliza-se os pronomes de tratamento.    Padronização - O texto é uniformizado, ou seja, tem um padrão culto do idioma para procedimentos e conceitos; - Jargão deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada; - Jargão: é uma linguagem pouco compreensível, geralmente por ser muito específico de determinado grupo profissional ou sociocultural. Ex.: politiquês, economês, juridiquês etc.   Correspondências/comunicações oficiais      Pronomes de tratamento O pronome de tratamento se refere à segunda pessoa e se conjuga na terceira. É necessário atenção em 3 momentos distintos: 1) No endereçamento: É o texto utilizado no envelope que contém a correspondência oficial, ou seja, na parte de fora. 2) No vocativo: O autor dirige-se ao destinatário no início do documento. 3) No corpo do texto: Pode-se empregar os pronomes de tratamento em sua forma abreviada ou por extenso.          Utilização de pronomes de tratamento .......................................................................................................................................................................................................................................................... AUTORIDADE               ENDEREÇAMENTO               VOCATIVO               TRATAMENTO NO CORPO DO TEXTO               ABREVIATURA ..........................................................................................................................................................................................................................................................                              A Sua Excelência o                   ...