UNIDAD I Paso 2, 3 y 4 de ABP

UNIDAD I Paso 2, 3 y 4 de ABP

1. Las Ciencias Sociales como Eje Transversal del Trabajo Científico

   • Actualidad de las ciencias sociales
     • segun, Wallerstein, 2001 Las ciencias sociales,en la actualidad busca comprender el por que que de los fenómenos de la realidad, existe cómo se explica y cuáles son sus consecuencias.
   • En un mundo dinámico
     • Los economistas tratan de explicar cómo funcionan las familias, los sociólogos explican transformaciones históricas y los historiadores explican estrategias empresariales (Wallerstein, 2001).
   • La investigación de las ciencias sociales
     • La investigación social es,sensibilizar a los responsables de las políticas para que tomen decisiones inteligentes, esto es, que diseñen cursos de acción basados en el conocimiento y no en la intuición y los intereses particulares.
   • En l as universidades
     • La producción científica, trasladado de la visión universitaria del quehacer científico al sistema de evaluación de producción científica
   • El futuro de las ciencias sociales
     • Convocar al trabajo científico desde el centro formador para que su realización conlleve al éxito en beneficio del ser humano y su vida en el mundo.

2. Nuevas perspectivas en la investigación social hoy

   • Una reflexión sobre los nuevos paradigmas, metodologías y técnicas de investigación
   • Segun Reig Hernández, 2012 estamos en Una era socionómica con la revolución de las TIC para el aprendizaje aumentado para la investigación en ciencias sociales.
   • Butler, 2007 dice de la cultura no nos podemos salir, es decir que cada individuo según su cultura y su vivencia puede interpretar su aprendizaje y contribuir en la investigación.
   • Que las creencias no impidan el desarrollo de la inteligencia, que el pasado y futuro no nos molesten y vivamos la experiencia del presente
   • Reconocer lo subjetivo, el conocimiento situado y encarnado, las emociones y necesidades de quien investiga, ya que así tendremos más oportunidades de conocer a fondo el porqué de los cambios.
   • Hoy en día tenemos una información a medias ya que hay puntos de vista desde el conocimiento empírico y la de los nuevos investigadores de paradigmas emergentes.