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Descripción
Mapa Mental por Marcela Neuta, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Marcela Neuta
hace más de 6 años
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Diagrama Sobre El Proyecto Social De
Formación
- de construyendo de la educacion para el desarrollo
- proyecto social y propositos
- Analizar principios epistemológicos para transformación.
Cuestionar estructuralmente un modelo económico y político y
cultural. Construir equidades y relaciones sociales adaptadas en
estructuras cognitivas, simbólicas y afectivas. Reflexionar sobre
acciones que se presentan en el contexto, permitiendo generar
una propuesta educativa que responda a las necesidades que se
presentan.
- Por que es un proyecto de transformacion social
- Es un proyecto de transformación social por los
siguientes motivos Se ofrecerá trabajo comunitario
con la población beneficiada. Donde se encontraran
problemáticas y donde debemos trabajar en pro de su
una solución. Manejar un proyecto teniendo en
cuenta método y metodología a trabajar
Trabajaremos teniendo en cuenta el contexto
económico político y social.
- Conceptos metodologías de formación
- Trabajo con Diferentes organizaciones todas
dispuestas a brindar un apoyo a personas vulnerables
o trabajo con la sociedad. Generar espacios de
formación en sectores marginados de la ciudad
Métodos y metodologías a trabajar. Participación de
personas beneficiarias de estas organizaciones.
- Aportes en la formacion
- Ciudadano: aportar a mi localidad ideas, tiempo y trabajo para desarrollar un proyecto Ser
humano: crecer personalmente ayudando a las demás personas Profesional: poner en
práctica nuestros conocimientos adquiridos en nuestra carrera
- Ciudadano: aportar a mi localidad ideas, tiempo y trabajo para desarrollar un proyecto Ser
humano: crecer personalmente ayudando a las demás personas Profesional: poner en
práctica nuestros conocimientos adquiridos en nuestra carrera
- Aportes en la formacion
- Trabajo con Diferentes organizaciones todas
dispuestas a brindar un apoyo a personas vulnerables
o trabajo con la sociedad. Generar espacios de
formación en sectores marginados de la ciudad
Métodos y metodologías a trabajar. Participación de
personas beneficiarias de estas organizaciones.
- Conceptos metodologías de formación
- Es un proyecto de transformación social por los
siguientes motivos Se ofrecerá trabajo comunitario
con la población beneficiada. Donde se encontraran
problemáticas y donde debemos trabajar en pro de su
una solución. Manejar un proyecto teniendo en
cuenta método y metodología a trabajar
Trabajaremos teniendo en cuenta el contexto
económico político y social.
- Por que es un proyecto de transformacion social
- Analizar principios epistemológicos para transformación.
Cuestionar estructuralmente un modelo económico y político y
cultural. Construir equidades y relaciones sociales adaptadas en
estructuras cognitivas, simbólicas y afectivas. Reflexionar sobre
acciones que se presentan en el contexto, permitiendo generar
una propuesta educativa que responda a las necesidades que se
presentan.
- proyecto social y propositos
- tramas y urdimbres
- la responsabilidad social una practica de vida
- proyecto social y propositos
- Vivir la experiencia de la colaboración y la interdependencia en la resolución de problemas complejos, así
como vivir una real democracia participativa. La cooperación es considerada una necesidad intrínseca a la
construcción del conocimiento. Obviamente, hay que saber crear el equilibro entre la cooperación y la
responsabilidad personal. Freinet (1978). La educación para la democracia requiere que la escuela se
convierta en una institución que sea un lugar de vida para el aprendiz, en la que éste sea un miembro de
la sociedad, tenga conciencia de su pertenencia y a la que contribuya desde sus potencialidades.
Incrementar con la experiencia concreta y un enfoque experiencial de la enseñanza.
- porque es un proyecto de transformacion social
- Se desarrolla este proyecto con el fin de fortalecer desde las
organizaciones que trabaja en pro a la comunidad más necesitada. Donde
el principal objetivo es el cambio de la sociedad para el bienestar de
todos. Donde se desarrollan proyectos y programas teniendo en cuenta
donde se están vulnerando los derechos.
- conceptos y metodologias de formacion
- Se fundamenta en la realización de un proyecto que se
trabajara desarrollando diferentes objetivos, teniendo en
cuenta la generación de actividades y programas para la
comunidad donde se busca la inclusión de personas
vulnerables
- aportes para la formacion
- SER HUMANO Ayudar a la comunidad dejando una huella en aquellas
personas que con amor se les brindo ayuda. CIUDADANO Trabajar para
ayudar a las demás personas que se encuentren en situaciones de
vulnerabilidad. PROFESIONAL transformación de todos los conocimientos
que hemos adquirido en nuestra carrera para ponerlos en practica.
- SER HUMANO Ayudar a la comunidad dejando una huella en aquellas
personas que con amor se les brindo ayuda. CIUDADANO Trabajar para
ayudar a las demás personas que se encuentren en situaciones de
vulnerabilidad. PROFESIONAL transformación de todos los conocimientos
que hemos adquirido en nuestra carrera para ponerlos en practica.
- aportes para la formacion
- Se fundamenta en la realización de un proyecto que se
trabajara desarrollando diferentes objetivos, teniendo en
cuenta la generación de actividades y programas para la
comunidad donde se busca la inclusión de personas
vulnerables
- conceptos y metodologias de formacion
- Se desarrolla este proyecto con el fin de fortalecer desde las
organizaciones que trabaja en pro a la comunidad más necesitada. Donde
el principal objetivo es el cambio de la sociedad para el bienestar de
todos. Donde se desarrollan proyectos y programas teniendo en cuenta
donde se están vulnerando los derechos.
- porque es un proyecto de transformacion social
- Vivir la experiencia de la colaboración y la interdependencia en la resolución de problemas complejos, así
como vivir una real democracia participativa. La cooperación es considerada una necesidad intrínseca a la
construcción del conocimiento. Obviamente, hay que saber crear el equilibro entre la cooperación y la
responsabilidad personal. Freinet (1978). La educación para la democracia requiere que la escuela se
convierta en una institución que sea un lugar de vida para el aprendiz, en la que éste sea un miembro de
la sociedad, tenga conciencia de su pertenencia y a la que contribuya desde sus potencialidades.
Incrementar con la experiencia concreta y un enfoque experiencial de la enseñanza.
- proyecto social y propositos
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