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modelo educativo
- Escuela Educacion Especial
- alumna con discapacidad auditiva
- lectura y escrfitura
- lenguaje oral y lenguaje de señas mexicanas
- Dinámica como lotería, rompecabezas y memorama
- Dinámica como lotería, rompecabezas y memorama
- lenguaje oral y lenguaje de señas mexicanas
- lectura y escrfitura
- alumna con discapacidad auditiva
- Teorias y enfoque pedagógicos de elaborar de los programas de estudios y proceso de enseñanza y aprendizaje
- Experiencia de labor docente con tres alumnos que presenta con o sin discapacidad.
- Elaborar la planeación de asignatura de español
- Desarrollar la lectura y escritura a nivel literal.
- con el uso de libros de cuento e imagénes.
- con el uso de libros de cuento e imagénes.
- Desarrollar la lectura y escritura a nivel literal.
- Experiencia de labor docente con tres alumnos que presenta con o sin discapacidad.
- Escuela Primaria Regular
- Alumno con problema de aprendizaje
- Desarrollar la lectura y escritura
- Los libros de cuento y ejercicios ortograficos.
- Dinámica de rompecabezas de la palabras con coherencia
- Dinámica de rompecabezas de la palabras con coherencia
- Los libros de cuento y ejercicios ortograficos.
- Desarrollar la lectura y escritura
- alumno con problema de lenguaje
- Ejercitar trabalenguas.
- libros de lectura para pronunciar las palabras.
- libros de lectura para pronunciar las palabras.
- Ejercitar trabalenguas.
- Alumno con problema de aprendizaje
- Introduce el texto aquí
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