Bases epistemológicas mapa mental

Bases epistemológicas mapa mental

1. Pedagogía "Modelos y teorías"

2. Tradicionalismo: Maestro cómo autoridad

   • Conductismo: Maestro según las necesidades.
     • Se da en la revolución industrial (XIX).
     • Nace el condicionamiento, estímulo y cibernéctica.
     • Basado en el estímulo-respuesta.
   • Pedagogías activas: Búsqueda de la autorealización.
     • Pedagogías cognitivas: Proceso de aprendizaje.
       • Pedagogías socio-constructivistas: Se unen educación con sociedad y cultura.
         • Pedagogías críticas: Ciudadano comprometido.
           • Se busca un estudiante con un papel definido en la sociedad.
           • Toma de decisiones responsables por la construcción de un país.
           • Una relación completa entre sociedad-escuela-docente y alumno.
         • Surge de los estudios psicológicos de Vigotsky.
         • Considera las interacciones sociales y personales.
         • El aprendizaje se da individual y en comunidad.
       • Se basa en el procesamiento de la información y el psicoanálisis.
       • Intervienen procesos de metacognición, autoregulación y motivación en el aula.
       • Dimensión constructivista del aprendizaje.
     • Surge en los años 60.
     • Basado en el existencialismo y fenomenología.
     • Educando es el centro.
   • Basado en el catolicismo .
   • Modelo teocentrico.
   • Enseñanza de verdad, fe y razón.