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Mapa mental

clasificación de las situaciones de convivencia

Keyris Oquendo Muñoz Español

Contenido del mapa

clasificación de las situaciones de convivencia

  1. se clasifican en tres tipos

    • situaciones tipo I
      • conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud.
        • 1. Salir del salón en cambio de clase y/o cuando el profesor no ha llegado, o sin autorización
        • . 2. Impuntualidad en los cambios de clase y de descanso
        • 3.Usar lenguaje inapropiado o displicente para responder a un llamado de atención.
      • Se fija una solución de manera imparcial, equitativa y justa.
      • Se hace seguimiento al caso y a los compromisos establecidos.
    • Situaciones tipo II
      • situaciones de agresión escolar, acoso escolar (bullying)
        • 1.Amenazas, maltrato físico, verbal y emocional
        • Agresiones con contenido sexual
      • no revistan las características de la comisión de un delito
      • Que causen daños al cuerpo o a la salud sin generar incapacidad alguna para cualquiera de los involucrados
    • Situaciones tipo III
      • situaciones de agresión escolar que sean constitutivas de presuntas contravenciones o delitos contra la libertad, integridad y formación sexual,
        • 1.indicios de que un niño o niña ha sido víctima de violación
        • Niñas, niños y adolescentes que son abusados sexualmente por un miembro de la familia.
      • actitudes personales que causan daño gravísimo a las personas de la comunidad educativa
      • todos aquellos delitos contemplados en la ley penal colombiana.

Información

Descripción
clasificación de las situaciones de convivencia según la ley 1620
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