TEMA 1. PERSPECTIVAS CONDUCTUALES

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pedagogía
sandra ortega
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Resumen del Recurso

TEMA 1. PERSPECTIVAS CONDUCTUALES
  1. COMO ESTUDIAMOS CAMBIOS CONDUCTUALES
    1. VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS DEL APRENDIZAJE
    2. 1.1 CONDICIONAMIENTO CLÀSICO (Pavlov)
      1. Es un acondicionamiento adaptarse fisiológicamente *supervivencia *adaptación (animales y seres humanos)
      2. 1.1.2 GENERALIZACIÒN,DISCRIMINACIÒN,EXTINCIÒN
        1. Generalizaciòn :responder a estìmulos diferentes como si fuera el mismo
          1. Descriminaciòn : Estìmulos màs especìficos ,diferenciar,y generalizaciòn
            1. Extinciòn:Desaparece la conducta trabajada o estimulada
        2. 1.2 condicionamiento operante
          1. llamado tambièn instrumental se refiere a una serie de conductas
            1. premio o evitar un castigo
          2. 1.2.1 Trabajo Skinner
            1. investigaciones de la conducta humana y animal
              1. trabajo con palomas y ratas su metodologia experimental.forma que un individuo reacciona ante un estìmulo producciendo una respuesta
            2. 1.2.2 programas de refuerzoa
              1. reforzamiento positivo o negativo da como el resultado la adquisicion de nuevos aprendizajes
              2. 1.2.3 Castigo y extinciòn
                1. castigo:tipo de consecuencia emociones desfavorables
                  1. extinciòn:disminuciòn hasta la desapariciòn de la conducta aprendida
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