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Evaluacion curricular
Descripción
Mapa Mental sobre Evaluacion curricular, creado por bdg el 21/08/2014.
Mapa Mental por
bdg
, actualizado hace más de 1 año
Más
Menos
Creado por
bdg
hace más de 9 años
79
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0
Resumen del Recurso
Evaluacion curricular
¿Que es?
Proceso continuo de relacion reflexiva
Critica
Bidireccional
De evaluacion y acreditacion de programas academicos
En educacion superior
Enmarcado en un contexto
Historico
Social
Politico
Diaz Barriga (1996)
El curriculo: Disolucion de un concepto entre la emergencia del pensamiento neoconservador y el debate de la nueva sociologia de la educacion."
Para facilitar la seleccion social y economica, mas que un proposito educacional
Niveles de concrecion curricular
Para realizar analisis
Diseño
desarrollos curriculares
Nivel uno
Concrecion curricular
Responsibilidad de la administracion
Se especifican directrices
orientaciones que rigen el sistema educativo
Nivel dos
Secuenciacion de contenidos
ordenacion modular de los mismos
Elaborado por la comunidad educativa
Se evidencian las orientaciones y la construccion curricular
Nivel tres
Adaptacion de las intenciones educativas
Referida al aula
Programacion anual
Unidades
Planes
Programas
Se concreta el proceso de enseñanza aprendizaje
Etico y Politico
Desarrollado en un contexto social
Politico
Economico
Cultural
Normativo
Se concretiza algo mas de lo educativo y pedagogico
Tendencias
Permite la reflexion y estudio de los componentes educativos
Joan Rue
Analizar el curriculo con tres perspectivas
Estructura academica
Exp. educativa
Contexto normativo
Dos tendencias definidas atravez de dos modelos
Racionalidad Tecnica
Nelson Lopez: "La concepcion del curriculo como problema tecnico".
De Proceso
El desarrolo curricular es una practica social critica que enfatiza la naturaleza social e historica
Importancia
Genera logros en el proceso educacional
Valoracion objetiva y sistematica
Para el perfeccionamiento racional
Para enfrentar desafios de una educacion con calidad
Seguimiento atraves del control de calidad del programa
Establece bases para la modificar o mantener los elementos del proceso
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