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Descripción
Mapa Mental por isafalcao1, actualizado hace más de 1 año
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Creado por isafalcao1
hace más de 9 años
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Desenvolvimento, meio ambiente e práticas educativas
- Práticas sociais
- Educação ambiental
- Ênfase na
sustentabilidade
socioambiental.
- Crescente degradação das
condições de vida
- Crise ambiental
- Mudar as formas de pensar e
agir em torno da questão
ambiental
- Mudança radical nos sistemas de
conhecimento, valores e dos comportamentos
- Conferência Intergovernamental sobre
Educação Ambiental (1977)
- Criar as condições que formem uma nova consciência
sobre o valor da natureza
- Atenção para a sustentabilidade,
identidade cultural e diversidade,
mobilização e participação e
práticas interdisciplinares
- Processo de transformação de um
planeta diretamente afetado pelos
riscos socioambientais
- Necessidade de incrementar os meios de informação
- Promover o
crescimento da
consciência
ambiental
- Desresponsabilização da
população decorre principalmente
da desinformação
- Promover o
crescimento da
consciência
ambiental
- Necessidade de incrementar os meios de informação
- Processo de transformação de um
planeta diretamente afetado pelos
riscos socioambientais
- Atenção para a sustentabilidade,
identidade cultural e diversidade,
mobilização e participação e
práticas interdisciplinares
- Criar as condições que formem uma nova consciência
sobre o valor da natureza
- Conferência Intergovernamental sobre
Educação Ambiental (1977)
- Mudança radical nos sistemas de
conhecimento, valores e dos comportamentos
- Mudar as formas de pensar e
agir em torno da questão
ambiental
- Crise ambiental
- Crescente degradação das
condições de vida
- Assume cada vez mais uma
função transformadora
- Condição necessária para
modificar um quadro de
crescente degradação
socioambiental,
- O impacto dos humanos sobre o meio ambiente
tem tido consequências cada vez mais
complexas
- Relatório Brundtlandt
- “Desenvolvimento
sustentável”
- Rio 92
- Plano de ação para
educadores ambientais
- Processos participativos na promoção do meio
ambiente,
- Recuperação
- Conservação
- Melhoria
- Recuperação
- Processos participativos na promoção do meio
ambiente,
- Plano de ação para
educadores ambientais
- estratégia ou um modelo múltiplo
para a sociedade, que deve levar
em conta tanto a viabilidade
econômica como a ecológica.
- Indicando um
ponto de inflexão
no debate sobre
os impactos do
desenvolvimento.
- Restrita consciência na
sociedade a respeito das
implicações do modelo
de desenvolvimento em
curso
- Necessidade de
estimular
permanentemente as
responsabilidades
éticas
- Educação ambiental crítica e inovadora
- Relacionar homem, a natureza e o universo
- Relacionar homem, a natureza e o universo
- Educação ambiental crítica e inovadora
- Necessidade de
estimular
permanentemente as
responsabilidades
éticas
- Restrita consciência na
sociedade a respeito das
implicações do modelo
de desenvolvimento em
curso
- Rio 92
- “Desenvolvimento
sustentável”
- Relatório Brundtlandt
- O impacto dos humanos sobre o meio ambiente
tem tido consequências cada vez mais
complexas
- Sustentabilidae
- Inter-relação necessária de
justiça social, qualidade de vida,
equilíbrio ambiental e a ruptura
com o atual padrão de
desenvolvimento
- Educação para a cidadania
- Conexões entre diferentes
dimensões humanas,
- Motivar e sensibilzar as pessoas
- Conexões entre diferentes
dimensões humanas,
- Educação para a cidadania
- Inter-relação necessária de
justiça social, qualidade de vida,
equilíbrio ambiental e a ruptura
com o atual padrão de
desenvolvimento
- Ênfase na
sustentabilidade
socioambiental.
- Sustentabilidade, movimentos sociais e educação
ambiental
- Congrega inúmeras tendências e propostas
orientadoras de suas ações
- Equidade
- Justiça
- Cidadania
- Democracia
- Conservação ambiental
- ONGs
- Intervenção na microrrealidade social
- Verificar as dimensões da oferta
institucional e a criação de canais
institucionais
- Viabilizar novas formas de cooperação social
- Desafios relacionados a
predisposição dos governos locais
de criar espaços públicos
- Necessidade de maior participação da sociedade
- Fortalecimento das organizações sociais e comunitárias
- Redistribuição de recursos através de parcerias
- Informação e capacitação
- Precondições básicas para a
institucionalização do controle
social
- Precondições básicas para a
institucionalização do controle
social
- Fortalecimento das organizações sociais e comunitárias
- Necessidade de maior participação da sociedade
- Desafios relacionados a
predisposição dos governos locais
de criar espaços públicos
- Viabilizar novas formas de cooperação social
- Intervenção na microrrealidade social
- Equidade
- Ambientalismo
- Constituição de cidadania
para os desiguais
- Possibilidade de motivar
e sensibilizar as
pessoas
- Possibilidade de motivar
e sensibilizar as
pessoas
- Direitos sociais
- Degradação
socioambiental
- Busca de respostas articuladas e
sustentadas em arranjos
institucionais inovadores
- Busca ampliar seu campo de atuação
- Implementação de uma
Agenda 21 no nível nacional e
subnacional.
- Implementação de uma
Agenda 21 no nível nacional e
subnacional.
- Constituição de cidadania
para os desiguais
- Congrega inúmeras tendências e propostas
orientadoras de suas ações
- Educação ambiental
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