Jóvenes, valores y sociedad siglo XXI - Adela Cortina

Descripción

Adela Cortina - trabajo de Etica Profesional
NATHALIE ORDOÑEZ
Mapa Mental por NATHALIE ORDOÑEZ, actualizado hace más de 1 año
NATHALIE ORDOÑEZ
Creado por NATHALIE ORDOÑEZ hace alrededor de 6 años
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Resumen del Recurso

Jóvenes, valores y sociedad siglo XXI - Adela Cortina
  1. La cultura se configura desde aquellos valores a los que concedemos prioridad
    1. Existen en nuestra cultura
      1. valores que son considerados como valores de riesgo y otros
        1. valores de empoderamiento
          1. Empoderar a las gentes y sus capacidades para llevar adelante proyectos de vida que les haga felices es una forma de acercarse a la prevención
      2. QUE ES LA ETICA
        1. Es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas, es un conjunto de normas, principio y razones
          1. Ethos: Costumbre, Caracter, modo de ser y actuar, proyecto de vida
            1. esta, estudia la moral y determina como se debe actuar . en si es la teoria o ciencia del comportamiento moral.
          2. Para Adela Cortina la ètica se refiere a:
            1. Todos los seres humanos nacemos con un temperamento determinado que no hemos elegido pero, a medida que tomamos decisiones a lo largo de la vida vamos generando unos hábitos, unas predisposiciones, a elegir en un sentido u otro, a las que se da el nombre de hábitos y esos hábitos componen nuestro carácter
              1. Existen dos aspectos centrales en la ética que son lajusticiay la felicidad
                1. cuando los griegos planteaban que la ética es la forja del carácter para tomar decisiones que nos hagan felices
                  1. estaban planteando
                    1. ¿qué es lo que nos hace felices?
                    2. el carácter seva forjando mediante latoma de decisiones justas y felicitantes para ir encarnando en la vida un conjunto de valores positivos
                      1. Estos valores sirvenpara condicionar el mundo y hacerlo habitable.
                        1. La ética, por tanto, no se refiere tanto a prohibiciones como al empoderamiento de las personas
                          1. la aportación de la ética no es poner límites
                            1. tiene que servir para empoderar a las personas para que llevenadelante los planes de vida que consideren que son felicitantes
                              1. EMPODERAMIENTO
                                1. Ha sido introducida en el lenguaje del saber sobre el desarrollo humano por Amartya Sen, Premio Nobel de Economía 1998
                                  1. lo importante cuando se habla de desarrollo es averiguar cuáles son las cuáles son las capacidades de las personas para llevar adelante los planes de vida que se proponen.
                                    1. al decir de kant: las personas son tanto el fin limitativo como el fin positivo de nuestras actuaciones
                                      1. el límite de nuestras actuaciones es la dignidad humana.
                                2. Existe otro nivel de la ética, que es el que nos recuerda que ese empoderamiento es el que permite que las personas se apropien de sí mismas y no se expropien.
                                  1. Cuando alguien se expropia, ha perdido el dominio de sí mismo y ya no es dueño de su vida, de sus acciones, ya no es libre.
                                    1. Tenemos que aspirar a que todos los seres humanos sean artífices de su propia vida, los autores de su novela.
                                      1. A lo mejor alguien no sabe tanta física o química, pero conoce elarte de serfeliz y eso es la auténticasabiduría.
                    3. la ética es la construcción del carácter, la construcción de lazos, interdependientes, que tiene que ver no con acciones puntuales, sino con formas de vida en las que nos inscribimos
                  2. QUE ES LA MORAL
                    1. hace referencia a todas aquellas normas de conducta que son impuestas por la sociedad, se transmiten de generación en generación.
                      1. Mores: Costumbre, caràcter. modo de ser
                        1. es un conjunto de normas de conducta y convivencia intimamente ligados a la etica
                      2. Para Adela Cortina es:
                        1. la moral no es una especie de aditamento que la gente se pone o se quita, no es una característica más del ser humano
                          1. Podemos estar altos de moral o estar desmoralizados, pero no podemos ser amorales, es decir, no podemos ser amorales
                            1. no podemos estar mas alla del bien o del mal
                              1. las personas vamos eligiendo a lo largo de la vida nuestro carácter. Cuando los hábitos que componen el carácter nos predisponena tomar buenas decisiones
                                1. es decir virtudes segun el mundo griego
                                2. cuando tomamos malas decisiones segun el mundo griego se le llama vicios
                                3. A todos nos interesa estar altos de moral porque el que está alto de moral tiene ganas de emprender tareas, de en frentar los retos vitales y de convertir los problemas en oportunidades de crecimiento.
                                  1. ¿Y hacia dónde hay que forjarse ese carácter?
                                    1. Hacia la toma de decisiones que sean justas y felicitantes
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