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Descripción
Mapa Mental por Carolina Itzel Sanchez Rodriguez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Carolina Itzel Sanchez Rodriguez
hace alrededor de 6 años
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Desarrollo de lenguaje
- Lenguaje
- Cognitivo
- Corteza cerebral, se recibe, procesa y
elabora la información, se ponen en
marcha diversos procesos como la atención
y la memoria.
- Corteza cerebral, se recibe, procesa y
elabora la información, se ponen en
marcha diversos procesos como la atención
y la memoria.
- Social-afectivo
- Lenguaje implica comunicarse con otras
personas.
- Lenguaje implica comunicarse con otras
personas.
- Auditivo
- La percepción auditiva adecuada y la
comprensión del lenguaje.
- La percepción auditiva adecuada y la
comprensión del lenguaje.
- Motor
- (Órganos fonoarticulador) para la
articulación de los sonidos y la
adecuada expresión verbal.
- (Órganos fonoarticulador) para la
articulación de los sonidos y la
adecuada expresión verbal.
- Cognitivo
- Etapas
- Prelinguistico ( 18 - 24 m)
- Se adquiere una serie de
conductas y habilidades a través
del espacio de relación.
- Se adquiere una serie de
conductas y habilidades a través
del espacio de relación.
- Linguistico ( 2 -5-7 años)
- El niño integra el "contenido"
(idea) a la "forma" (palabra) para
un objeto determinado o persona
determinados.
- El niño integra el "contenido"
(idea) a la "forma" (palabra) para
un objeto determinado o persona
determinados.
- Prelinguistico ( 18 - 24 m)
- Principales teorias del desarrollo de lengiaje
- Vigotsky
- Los niños aprenden mediante la resolución de problemas El
lenguaje se desarrolla como una herramienta para ayudar a
resolver problemas con mayor eficacia.
- Los niños aprenden mediante la resolución de problemas El
lenguaje se desarrolla como una herramienta para ayudar a
resolver problemas con mayor eficacia.
- Skinner
- Lenguaje-demandas, Refuerzo
positivo-lenguaje,Empírico
- Lenguaje-demandas, Refuerzo
positivo-lenguaje,Empírico
- Piaget
- Diferentes etapas de su desarrollo cognitivo
-sensoriomotor, preoperacional, operacional
concreto y formal- las competencias lingüísticas,
- Diferentes etapas de su desarrollo cognitivo
-sensoriomotor, preoperacional, operacional
concreto y formal- las competencias lingüísticas,
- Bruner
- Dotes innatos biológicos, estímulo social
- Dotes innatos biológicos, estímulo social
- Chomsky
- Conocimiento innato
- Conocimiento innato
- Vigotsky
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