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Descripción
Mapa Mental por Dary Luz Botero George, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Dary Luz Botero George
hace alrededor de 6 años
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METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACIÓN
- ¿Qué es un problema de
investigación?
- Es una situación que pide
solución.
- ¿Qué elementos lo
componen?
- los objetivos, las
preguntas de
investigación y la
justificación del estudio.
- los objetivos, las
preguntas de
investigación y la
justificación del estudio.
- ¿Qué elementos lo
componen?
- Es una situación que pide
solución.
- ¿Qué es la pregunta de
investigación?
- Es la meta que se busca responder
y que sea una guía durante todo el
proceso de investigación.
- ¿Cómo se formula?
- Definir un problema o
asunto de
investigación.
- Delimitar el problema
o asunto de
investigación.
- Aplicar cinco
estrategias al problema
delimitado
- Definir un problema o
asunto de
investigación.
- ¿Cómo se formula?
- Es la meta que se busca responder
y que sea una guía durante todo el
proceso de investigación.
- ¿Qué es la justificación de
investigación?
- Es exponer las razones por las cuales
se quiere realizar
- ¿Qué elementos la
componen?
- Datos estadísticos, documentos, etc.
Resultados del diagnóstico realizado.
Carencias o necesidades detectadas:
Fortalezas y oportunidades propias:
- Datos estadísticos, documentos, etc.
Resultados del diagnóstico realizado.
Carencias o necesidades detectadas:
Fortalezas y oportunidades propias:
- ¿Qué elementos la
componen?
- Es exponer las razones por las cuales
se quiere realizar
- ¿Qué son los objetivos de
investigación?
- Son las acciones concretas que el investigador
llevará a cabo para intentar responder a las
preguntas de investigación y así resolver el
problema de investigación.
- ¿Cómo se clasifican?
- objetivos
Generales
- Objetivos
Específicos
- objetivos
Generales
- ¿Cómo se redactan?
- Con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de
investigación cuantitativa y ser
susceptibles de alcanzarse
- Con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de
investigación cuantitativa y ser
susceptibles de alcanzarse
- ¿Cómo se clasifican?
- Son las acciones concretas que el investigador
llevará a cabo para intentar responder a las
preguntas de investigación y así resolver el
problema de investigación.
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