Mapa mental
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Contenido del mapa
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Planeación de secuencias didácticas por competencias con enfoque socioformativo
- Identificación de la secuencia didactica
- Oroblema significativo del contexto
- Competencias a tomar
- Actividades concatenadas
- Evaluar mediante matrices (rúbicas)
- Proceso metacognitivo
- Recursos
- Normas de trabajo
- Aplicación en el contexto educativo
- Normas de trabajo
- Recursos
- Proceso metacognitivo
- Evaluar mediante matrices (rúbicas)
- Actividades concatenadas
- Competencias a tomar
- Oroblema significativo del contexto
- Identificación de la secuencia didactica
Planeación de secuencias didácticas -enfoque socioformativo
- Identificación de la secuencia didáctica
- Problema significativo del contexto
- Competencias a formar
- Actividades concatenadas
- Evaluar mediante matrices (rúbricas)
- Proceso metacognitivo
- Recursos
- Normas de trabajo
- Aplicación en el contexto educativo
- Normas de trabajo
- Recursos
- Proceso metacognitivo
- Evaluar mediante matrices (rúbricas)
- Actividades concatenadas
- Competencias a formar
- Problema significativo del contexto
- Identificación de la secuencia didáctica
Información
- Descripción
- ENFOQUE SOCIOFORMATIVO
- Creado por
- GREGORIA MENDOZA AGUILAR
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- 8
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