Falta de Lectura en Universitarios

Descripción

Mapa Mental sobre Falta de Lectura en Universitarios, creado por diego_revel el 28/10/2014.
diego_revel
Mapa Mental por diego_revel, actualizado hace más de 1 año
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Creado por diego_revel hace casi 12 años
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Resumen del Recurso

Falta de Lectura en Universitarios
  1. Tipos de Lectura
    1. Lectura mecánica
      1. Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión.
      2. Lectura literal
        1. Comprensión superficial del contenido.
        2. Lectura oral.
          1. Se produce cuando leemos en voz alta.
          2. Lectura silenciosa
            1. Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El lector puede captar ideas principales.
            2. Lectura reflexiva
              1. Máximo nivel de comprensión. Se vuelve una y otra vez sobre los contenidos, tratando de interpretarlos. Es la más lenta.
              2. Lectura rápida
                1. Sigue la técnica del “salteo” que consiste en leer a saltos fijándose en lo más relevante. Es una lectura selectiva.
              3. Problemas Sociales
                1. Falta de accesibilidad.
                  1. Generalmente los libros son caros, el salario mínimo solamente alcanza para lo básico y en promedio un libro cuesta alrededor de $200.00 pesos que una familia de escasos recursos puede utilizar en alimento.
                  2. Falta de modelos.
                    1. Si nuestros padres no leen difícilmente tomaremos el hábito de lectura por nuestra cuenta, repetiremos modelos.
                    2. Maestros.
                      1. Nuestros Maestros no leen y muchos están mal informados.
                      2. Tiempo.
                        1. La vida en estos tiempos esta corriendo a mil por hora y difícilmente encontramos el tiempo para leer.
                      3. Beneficios de Leer
                        1. INTELECTUAL.
                          1. La lectura desarrolla la imaginación y la creatividad, es inmejorable fuente de cultura y aumenta la capacidad de memoria y de concentración.
                          2. SOCIAL.
                            1. Proporciona una mayor desenvoltura y seguridad ante los demás ya que, la persona que lee tiene cinco veces más vocabulario que aquella que no lo hace lo que da una mayor facilidad de palabra. Incrementa la cultura y por lo tanto el nivel de conocimiento de quien la practica asiduamente, lo cual permite a la persona desarrollarse mejor en cualquier ámbito, ya sea académico, profesional o social.
                            2. PERSONAL
                              1. Juega un papel importante en el desarrollo emocional de la persona ya que:

Una persona que tiene cultura y conocimientos se siente a gusto en cualquier ambiente y para hablar de cualquier tema.
                              2. EN LOS NIÑOS
                                1. La lectura en los niños los beneficia particularmente en su rendimiento escolar, ya que a un niño que posee éste hábito, le es más fácil y natural tomar un libro para estudiar o investigar que a aquel que no está acostumbrado a los libros.

La lectura despierta en los niños una enorme curiosidad que es fundamental para su aprendizaje, además ayuda al niño a cometer menos errores ortográficos en sus trabajos.
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