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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

Judith Camacho Marín Magisterio (Educación) Español

Contenido del mapa

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

  1. ENTORNOS DE INFORMACIÓN INICIAL

    • En este entorno encontramos las siguientes opciones, como navegar en el aula, agenda del curso, presentación del curso, normas y condiciones, noticias del curso y foro general del curso . En general encontramos lo más importante del curso.
  2. ENTORNO DE CONOCIMIENTO

    • En este entorno encontramos las siguientes opciones, syllabus, la unidad 1,2,3 propuestas para el desarrollo del curso y por ultimo el glosario, de gran importancia porque nos permite consultar la bibliográfia de la temática que se trabaja.
  3. ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

    • En este entorno encontramos las siguientes opciones, encuentros sincrónicos vía webconferencia, atención vía skype, cada foro con su respectiva guía esto con el fin de conocer cada una de las actividades a desarrollar en el transcurso del curso.
  4. ENTORNO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

    • En este entorno encontramos las siguientes opciones, guía para el uso de recursos educativos y crucigrama es allí donde se hace una interacción directa con todos los recursos que ayudan a mantener interacción con el tema trabajado.
  5. ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

    • En este entorno encontramos las siguientes opciones, portafolio, y es allí donde se debe hacer entrega de cada una de las tareas que se indican .
  6. ENTORNO DE GESTIÓN DEL ESTUDIANTE

    • En este entorno encontramos diversidad en servicios como matriculas o solicitudes ,programas de laboratorio y demás actividades académicas para facilitar la interacción en el campus virtual.

Información

Descripción
Paso a paso los entorno del curso Epistemología E Historia De La Pedagogía
Creado por
Judith Camacho Marín · feb 2019
Actualizado
10 feb 2019
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12
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