Atención

Atención

1. Toda actividad mental humana organizada posee un cierto grado de direccionalidad y selectividad, ya que es la base sobre la que se organizan los procesos denominado atención.

   • Enfoque neuropsicológico de Alexander luria:Existen 3 áreas funcionales en el cerebro que están organizadas de esta manera:
     • 1. jerárquicamente como primarias.
       • Estas tres áreas se interrelacionan y ejercen un papel muy importante en los procesos mentales y la actividad consciente del ser humano.
         • También es responsable de las síntesis cada vez más de la información y son:
           • 1. Unidad que regula el tono o la vigilia y estados mentales.
             • Dos clases de atención que son:
               • 1. Atención involuntaria: Producida por un estímulo intenso, nuevo o interesante para el sujeto; semejante al reflejo de orientación.
                 • Tipos de atención
                   • Atención selectiva o focalizada: La capacidad que tiene nuestro cerebro para centrar nuestro foco atencional en un estímulo objetivo, independientemente del tiempo que dure dicha fijación. También nos permite detectar rápidamente un estímulo relevante.
                     • Los procesos atencionales Pueden ser de tres tipos:
                       • 1.Procesos selectivos: se activan cuando el ambiente exige dar respuesta a un solo estimulo o tarea en presencia de otros estímulos o tareas diversas y variadas.
                       • 2.Procesos de distribución: consiste poner en marcha cuando el ambiente exige atender a varias cosas a la vez y no centrarse en un único aspecto del ambiente.
                       • 3.Procesos de mantenimiento o sostenimiento de la atención: se producen cuando el individuo tiene que concentrarse en una tarea durante periodos de tiempo relativamente amplios.
                         • Dimensiones de la atención
                           • 2.Atención Selectiva: Habilidad para elegir estímulos relevantes para una tarea, evitando la distracción por estímulos irrelevantes.
                           • 1.Orientación: Permite establecer el nivel de conciencia y estado general de activación.
                             • • Neuroanatomía de la atención; Áreas cerebrales implicadas que son:
                                 • 2.Colículos superiores: Ayudan al cambio de atención a nuevos objetos controlando los movimientos oculares.
                                 • 1.Sistema reticular ascendente (ARAS): Reaccionar a la estimulación ambiental.
                                 • 3.Ganglios basales: Regula la información sensorial.
                                 • 4.Núcleo pulvinar del tálamo: Filtra la información específica para ser procesada posteriormente.
                                 • 5.Corteza del cíngulo: Relaciona la información con la emoción.
                                 • 6.Lóbulos parietal y frontal: Control de movimientos oculares y control atencional.
                               • Evaluación de la atención; Es necesario evaluar diversos rasgos como :
                                 • 1.Falta de concentración.
                                 • 2.Fatigabilidad.
                                 • 3.Distractibilidad.
                                 • 4.Disminución en la respuesta de orientación.
                           • 3.Atención dividida: Capacidad para atender al menos dos tareas a la vez. Es un tipo de atención simultánea cuya función es procesar diferentes fuentes a la vez o ejecutar de forma simultánea diferentes tareas.
                           • 4.Atención focalizada: Habilidad para responder específicamente a estímulos visuales, auditivos o táctiles.
                           • 5.Atención Sostenida: Capacidad para mantener una respuesta conductual consistente en una actividad continua y repetitiva durante un tiempo determinado de 10 a 15 minutos.
                           • 6.Atención alternante: Capacidad para cambiar el foco de atención de un estímulo a otro entre tareas que requieren distinta respuesta cognitiva.
                   • Atención dividida: Capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente.
               • 2. Atención voluntaria: Implica concentración y control, está relacionado con la voluntad.
           • 2. Unidad para recibir, analizar y almacenar la información.
           • 3. Unidad para programar, regular y verificar la actividad.
     • 2. secundarias.
     • 3. terciarias.

2. La atención es el factor responsable de extraer los elementos esenciales para la actividad mental.