Escuela Neo-Humano relacionista

Escuela Neo-Humano relacionista

1. Considera las relaciones en el ámbito organizacional como efecto relevante para administrar las organizaciones con eficiencia.

2. exponentes mas detectados:

   • -Maslow -Argyris -McClelland -Herzberg -Mc.Gregor -Strauss -Sayles -Esposos Likert

3. Abraham Mazlow

   • La jerrarquía de las necesidades humanas, motivadores del hombre, infliyen en el desempeño laboral.
   • Análisis crítico: La satisfacción de las necesidades no se distinguen si no se mezclan.
   • El concepto de prepotencia: establece la jerarquía de modo que las necesidades superiores no motivan si no hasta que son satisfechas las básicas.

4. Argyris

   • requerimientos del individuo y lo que le es exigido por las organizaciones.
   • Propone concentrar la atención en las personas no porque dejen de ser lo más importante en las organizaciones.
   • Dice que las personas deben diseñar, aceptar y aplicar los cambios requeridos para mantener en buen estado a la organización.
   • Establece un Modelo de Madurez-Inmadurez que propone 7 elementos.

5. Herzberg

   • Señala los factores intrínsecos al puesto son los que motivan realmente pues son capaces de proporcionar satisfacción.
   • Mientras que los factores higiénicos o saludables no motivan pues no se derivan de ellos la satisfacción.
   • Su presencia motiva a que haya satisfacción, por lo que sirve para mantener saludable el ambiente organizacional.
   • Concluye que los factores motivacionales dan satisfacción cuando aparecen y no sucede nada cuando desaparecen, los factores higiénicos no dan satisfación al presentarse pero producen insatisfacción cuando desaparece

6. Mc. Clelland

   • factores que motivan: deseo de realización o logro de metas, de afiliación o aceptación por el grupo y de poder e influencia sobre otros.
   • Teoría de McClelland
     • Motivación de logro:lleva a imponer elevadas metas que alcanzar.
     • Motivación de poder: necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos y a obtener el reconocimiento por parte de ellas.
     • Motivación de afiliación: necesidad de formar parte de un grupo.

7. Dougras Mc. Gregor

   • Describe los supuestos, valores y actitudes de los supervisores.
     • Mientras que en la teoría X se considera el trabajador como indolente por naturaleza, poco dispuesto a aceptar responsabilidades e inclinado a ser dirigido por otros, egocéntrico...
       • La teoría Y sostiene que el individuo tiene iniciativa, responsabilidad, cooperativo, encuentra placer en el trabajo pues le es tan natural como jugar o dormir y es capaz de auto controlarse y auto dirigirse.