Evaluación de los programas y/o proyectos de prevención del delito y la violencia a nivel local

Evaluación de los programas y/o proyectos de prevención del delito y la violencia a nivel local

1. Qué es la evaluación de programas

   • La evaluación de programas tiene como objetivo identificar e informar de los cambios producidos por una intervención en una realidad específica.

2. Para qué sirve evaluar

   • Existen múltiples razones para implementar la evaluación de programas, entre estas se encuentran las siguientes
     • Mejorar la calidad de los diseños de intervención
     • Juzgar la efectividad de la estrategia de intervención y las razones del éxito o fracaso del programa.
     • Proporcionar juicios sobre la realidad intervenida y aportar conocimientos y aprendizaje a los ejecutores sobre el problema que abordan.
     • Incrementar la efectividad de la administración de programas y retroalimentar
     • Rendir cuentas ante los patrocinadores del programa y la comunidad en general.

3. Diseño de evaluación

   • Un diseño de evaluación constituye un verdadero proyecto de investigación
     • ¿Qué se desea evaluar?
     • ¿Para qué se evalúa?
     • ¿Durante cuánto tiempo?
     • ¿En qué momento se evaluará?
     • ¿Qué instrumentos se requieren?
     • ¿Quiénes son los responsables de la evaluación?
     • ¿Para quién se realiza la evaluación?

4. Tipos de evaluación

   • Según la etapa del proyecto
     • Evaluación ex – ante. Son aquellas evaluaciones y análisis efectuados antes del comienzo de la intervención
     • Evaluación intermedia. Corresponde a aquella evaluación que se realiza durante la implementación de la intervención
     • Evaluación ex – post. Corresponden a las evaluaciones que se realizan al término del programa.
   • Según la finalidad de la evaluación
     • Evaluación de diseño. Es un tipo de evaluación que verifica la coherencia entre el problema identificado
     • Evaluación de eficiencia. Este tipo de evaluación está dirigida a establecer la relación entre los resultados alcanzados o previstos y los recursos invertidos en el programa
     • Evaluación de resultados. Su propósito es determinar el grado de cumplimiento de los objetivos establecidos por el proyecto o programa.
     • Evaluación de impacto. Como mencionamos anteriormente, este tipo de evaluación se orienta a identificar los cambios producidos en la realidad
   • Según los instrumentos utilizados
     • Evaluación cuantitativa. Son evaluaciones que utilizan metodologías cuantitativas de recolección de información.
     • Evaluación cualitativa. Consiste en evaluaciones que utilizan metodologías cualitativas de recolección de información.
     • Evaluación mixta. Consiste en evaluaciones que utilizan de manera complementaria metodologías cuantitativas y cualitativas de recolección de información.
   • Según la ubicación del evaluador
     • Evaluación interna. Es una evaluación que se lleva a cabo dentro del equipo a cargo de la ejecución del programa
     • Evaluación externa. Es implementada por evaluadores ajenos al equipo humano encargado de implementar el programa
     • Evaluación participativa. Su principal virtud es el acercamiento que permite entre los evaluadores y la población beneficiaria del programa.

5. . Elaboración de indicadores

   • Un indicador es la expresión cuantitativa utilizada para medir el logro de un objetivo.
   • Los indicadores deben poseer tres atributos críticos, un indicador debe ser:
     • Práctico
     • Independiente
     • Verificable objetivamente
   • Por otra parte, los indicadores pueden medir la eficacia, calidad, eficiencia y/o economía de un proyecto o programa.