GEORGE KELLY: TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES

GEORGE KELLY: TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES

1. Movimiento cognoscitivo

   • TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES Descripción de la personalidad presentada por Kelly en función de los cognoscitivos. Podemos interpretar conductas y sucesos, y esto lo utilizamos para dirigir nuestra conducta y predecir la ajena. 
   • Interpretamos y organizamos los hechos y las relaciones sociales de nuestra vida en forma de sistema o patrón. A partir de ello realizamos predicciones sobre nosotros mismos y los demás y los hechos, con ello formulamos nuestras respuesta y emitimos nuestras acciones

2. VIDA 1905-1967

   • • Nació en una granja en Kansas. Fue hijo único.
   • • En 1926 obtuvo el grado de licenciatura en física y matemáticas en el Park College. -Trabajo algún tiempo como ingeniero. -Obtuvo una maestría en sociología educativa. -En 1929 obtuvo una beca en la universidad de Edimburgo, y allí obtuvó un grado de licenciatura en educación. -En 1931 se tituló en psicología en la universidad de Iowa

3. TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES

   • El constructo es la forma singular en que una persona ve la vida, una hipótesis intelectual formulada para explicar los hechos o para interpretarlos
   • ALTERNATIVISMO
     • Podemos revisar nuestros constructos o sustituirlos por otros conforme se vaya requiriendo

4. FORMAS DE PREVER LOS SUCESOS DE LA VIDA

   • Kelly piensa que la personalidad es un proceso fluido, en movimiento constante.
   • COLROLARIOS DE LA TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES
     • CONSTRUCCIÓN
       • • Dado que los sucesos repetidos se parecen, podemos prever o anticipar cómo los experimentaremos en el futuro
     • INDIVIDUALIDAD
       • • Las personas perciben los sucesos de forma diferente
     • ORGANIZACIÓN
       • • Colocamos los constructos en patrones, dependiendo de cómo captamos sus similitudes o diferencias
     • DICOTOMÍA
       • • Los constructos son bipolares; por ejemplo, si tenemos una opinión de la honestidad, esa idea incluirá también la de la deshonestidad 
     • ELECCIÓN
       • • En cada constructo escogemos la alternativa que más nos convenga, la que nos permita predecir el resultado de los sucesos futuros 
     • EXPERIENCIA
       • • Estamos probando los constructos continuamente con base en las experiencias de la vida, para cerciorarnos de que sigan siendo útiles.
     • COMUNALIDAD
       • • Nuestros constructos individuales no son peculiares, pero los miembros de grupos o culturas compatibles a veces tienen constructos similares 
     • SOCIABILIDAD
       • • Tratamos de comprender cómo piensan los otros y de predecir lo que harán: después modificamos la conducta en razón de dichas expextativas 
     • FRAGMENTACIÓN
       • • Nuestro sistema global a veces contiene constructos contradictorios o incompatibles
     • MODULACIÓN
       • • Podemos modificar nuestros constructos en función de las experiencias
     • RANGO
       • • Los constructos se aplican a muchas situaciones o personas; también se puede limitar a una situación o persona 

5. NATURALEZA HUMANA

   • Las personas son seres racionales capaces de crear un sistema de constructos que utilizan para ver el mundo. Somos arquitectos y no victimas de nuestro destino

6. EVALUACIÓN

   • LA ENTREVISTA
   • La prueba del repertorio de los constructos de roles
     • Es una prueba para descubrir los constructos que aplicamos a personas que son importantes en nuestra existencia
   • LA TERAPIA DE ROLES FIJOS
     • Técnica psicoterapéutica con la cual el cliente representa los constructos adecuados de una persona ficticia. Así descubre cómo los nuevos constructos pueden ser más eficientes que los que ha venido empleando  

7. REFLEXIÓN

   • Ha sido criticado pues, se centra en aspectos intelectuales y racionales de la actividad humana, excluyendo los aspectos emocionales
   • Es poco representativo pues se limitó a trabajar con adultos jóvenes del Oeste medio de los Estados Unidos.

Imágenes y archivos del mapa