M1_Grundlagen_der_Psychologie_2

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1. Gedächtnispsychologie

   • Gedächtnis
     • Explizites vs. Implizites Gedächtnis
     • Deklaratives vs. Prozessuales Gedächtnis
     • Semantisches vs. Episodisches Gedächtnis
   • Gedächtnisarten
     • Sensorisches Gedächtnis
       • Ikonisches Gedächtnis
       • Echoisches Gedächtnis
     • Arbeits-/ Kurzzeitgedächtnis
       • Arbeitsgedächtnis (Arbeitet mit Langzeitgedächtnis zusammen)
         • Zentrale Exekutive (Verfollständigen)
         • Phonologische Schleife
       • Kurzzeitgedächtnis
         • Hält Informationen kurzfristig (ca. 20 Sek.)
       • Chunking
         • Bildung von neuen Informationseinheiten (Verdichtung)
       • Rehersal
         • (Innere) Erhaltende Wiederholung
     • Langzeitgedächtnis (Dauerhafte Speicherung von Wissen)
       • Verarbeitungstiefe
         • "Je tiefer Verarbeitet (Elaborationsgrad), umso wahrscheinlicher, dass Wissen in LZG überstellt wird."
       • Abruf (Informationsreproduktion) & Wiedererkennung (Informationsidentifikation)
       • Serieller Positionseffekt (Primacy & Recency)

2. Kognitionspsychologie

   • Wissensrepräsentation
   • Proposition
     • kleinste abstrakte Wissenseinheit bzw. Satz, der bejaht oder verneint werden kann.
     • Propositionale Netzwerke
       • Verknüpfung mehrerer Präpositionen (hierarchisch)
   • Schema (Abstrakte Wissensrepräsentation bzw. -struktur
     • Objekteigenschaften und Kontext beeinflussen Kategorisierung (Schemakonsistent)

3. Motivationspsychologie

   • Motivationsarten
     • "Motivation liegt vor, wenn jemand ein Ziel hat, das er oder sie ablenkungsfrei anstrebt."
     • Hunger/Durst
     • Sexualität
     • Exploration
     • Angst
     • Aggression
     • Machtmotivation
     • Leistungsmotivation
   • Leistungsmotivation
     • "Ein Verhalten gilt als leistungsmotiviert, wenn es auf die Selbstbewertung eigener Tüchtigkeit zielt, und zwar in Auseinandersetzung mit einem Gütemaßstab, den es zu erreichen oder zu übertreffen gilt."
     • Motiv
       • Eigenschaft, personenspezifisch, konstant, überdauernd, chronisch
     • Motivation
       • Zustand, situationsspezifisch, variabel, vorübergehend, aktuell
   • Risikowahl-Modell (Atkinson)
     • bei ähnlichem Gegner: Motivation hoch
   • Kausalattribution (Weiner)
     • internal vs. external - Zeitlich stabil vs. variabel
   • Selbstbewertungsmodell: erfolgszuversichtlich vs. misserfolgsmeidend

4. Erziehungspsychologie

   • "Erziehung umfasst menschliche Handlungen, die darauf ausgerichtet sind, die psychischen Dispositionen und die psychische Entwicklung anderer Menschen dauerhaft zu fördern." (Brezinka, 1990)
   • Erziehungsstil
     • Erziehungsattitüden
     • Erziehungspraxis
   • Erziehungsstil (Lewin)
     • autoritär
     • demokratisch
     • laissez-faire
   • Erziehungsstil (Baumrind)
     • Responsivität = emotionale Unterstützung
     • niedrige Responsivität
       • vernachlässigend
       • autoritär
     • hohe Responsivität
       • autoritativ
       • permissiv

5. Psychologische Diagnose

   • Bereitstellung von Wissen zwecks Erfassung und Interpretation psychischer Merkmale von Menschen
   • Psychometrischer Test
     • wissenschaftliches Routineverfahren zur Untersuchung eines oder mehreren abgrenzbaren Persönlichkeitsmerkmalen mit dem Ziel einer möglichst quantitativen Aussage über den Grad der individuellen Merkmalsausprägung 
     • Ziel kann auch qualitative Aussage sein
   • Testarten
     • Leistungstests
       • Aufmerksamkeits- & Konzentrationstests, Intelligenztests, spezielle Fähigkeitstests, Entwicklungstests, Schultests
       • Speedtests, Niveautests (Powertests)
     • Persönlichkeitstests
       • Fragebögen: Persönlichkeit, aktuelle Zustände Interessen, Motivation
       • nichtsprachliche Persönlichkeitstests, Objektive Persönlichkeitstests (Persönlichkeitsmerkmal: Kritikfähigkeit)
       • Projektive Verfahren
     • Axiome
       • klassische Testtheorie
         • Erwartungswert, Messfehler
       • KTT & Reliabilität
     • Hauptgütekriterien
       • Objektivität
         • Durchführungsobjektivität
         • Auswertungsobjektivität
         • Interpretationsobjektivität
       • Reliabilität
         • Retestreabilität
         • Paralleltestreliabiliät
         • Testhalbierungsreliabilität
         • Innere Konsistenz
       • Validität
         • Inhaltliche Validität
         • Kriteriumsbezogene Validität
         • Konstruktvalidität
     • Nebengütekriterien
       • Normierung
       • Fairness
       • Ökonomie
       • Nützlichkeit

6. Biologische Psychologie

   • Nervensystem
     • Somatisches (Sensorisch und Motorisch)
     • Autonomes (internes, nicht willkürlich)
       • Sympathisch
       • Parasymphatisch
   • Gehirn
     • Hirnstamm
       • Medulla oblognata (Atmung, Herzschlag)
       • formatio reticularis (Aufmerksamkeit)
     • Thalamus
     • Cerebellum/Kleinhirn (Koordination, Haltungskontrolle, Gleichgewicht)
     • Limbisches System
       • Hyocampus (explizites Gedächtnis)
       • Amygdala (Emotionskontrolle, -gedächtnis)
       • Hypothalamus (Motivation: Essen, Trinken, Sexualität)
   • Cerberaler Cortex
     • höhere kognitive & emotionale Funktionen
     • Corpus Callosum
       • Hemisphären-Informationenaustausch
       • Hemisphärenlateralisation
         • Split-Brain-Patient
     • Neuron
       • Neuronenarten
         • Sensorisches Neuron: Sinnesrezeptorzellen -> ZNS
         • Motorneuron: ZNS -> Muskeln, Drüsen
         • Interneuron: Neuron -> Interneuron / Interneuron -> Neuron