PERFIL ALUMNO/A N.

Descripción

TAREA3. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECURSOS
Paula Del Barrio
Mapa Mental por Paula Del Barrio, actualizado hace más de 1 año
Paula Del Barrio
Creado por Paula Del Barrio hace más de 4 años
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Resumen del Recurso

PERFIL ALUMNO/A N.
  1. PERFIL COGNITIVO

    Nota:

    • Pruebas realizadas en la evaluación: IN LEVEL: *Badyg E1 *Raven *BAS II Escolar OUT OF LEVEL: *Badyg E2
    1. APTITUD VERBAL MATEMÁTICA APTITUD ESPACIAL RAZONAMIENTO LÓGICO MEMORIA
      1. MEDIDAS EDUCATIVAS
        1. CENTRO EDUCATIVO
          1. AGRUPAMIENTOS POR CAPACIDAD-RENDIMIENTO

            Nota:

            • En pequeño grupo. RESPONSABLE: PROFESORADO o PT ESPECIALIZADO AACC o el Orientador/a
            1. Programa Específico

              Nota:

              • Responsable: Profesor/a  o PT especializado en AACC O EL ORIENTADOR/A
              1. Programa de Enriquecimiento Tipo II
              2. Responsable: Profesor/a o PT especializado en AACC O EL ORIENTADOR/A y Profesor/a especializado en TIC Aprendizaje Cooperativo
              3. ACELERACIÓN

                Nota:

                • A 3º primaria
                1. A 3º primaria Personas implicadas en el proceso: Profesorado de 1º Primaria y de 3º de Primaria. Orientador/a Jefe/a de Estudios. Padres Alumno/a
                2. Características del Centro

                  Nota:

                  • RECURSOS: MATERIALES: *Sala NNTT *Biblioteca *Aulas *Gimnasio * Salón de Actos *Impresora 3D *Tablets para alumnado PERSONALES *Orientador/a *Profesorado *PT *Profesor/a especializado en TICS FLIPPED CLASSROOM
                  1. Entre otras RECURSOS: MATERIALES: *Sala NNTT *Biblioteca *Aulas *Gimnasio * Salón de Actos *Impresora 3D *Tablets para alumnado HUMANOS: *Orientador/a *Profesorado *PT *Profesor/a especializado en TICS REA: Khan Academy, EDIA, LRE, Proyecto CREA, Socrative, Cerebrity, Genially,...
                  2. TALLER DE PADRES

                    Nota:

                    • Responsable: Orientador/a
                    1. Responsable: Orientador/a
                    2. A NIVEL DE AULA/CLASE
                      1. Adaptación Curricular Individualizada

                        Nota:

                        • Responsable: profesor/a
                        1. SIGNIFICATIVA

                          Nota:

                          • CONTENIDOS DE 3º DE PRIMARIA EN: MATEMÁTICAS LENGUA CONOCIMIENTO DEL MEDIO Critterios de Evaluación de 3º
                          1. CONTENIDOS DE 3º DE PRIMARIA EN: MATEMÁTICAS LENGUA CONOCIMIENTO DEL MEDIO Criterios de Evaluación de 3º
                          2. NO SIGNIFICATIVA

                            Nota:

                            • PROFUNDIZACIÓN O AMPLIACIÓN EN SUS ÁREAS DE INTERES Criterios de Evaluación:
                            1. PROFUNDIZACIÓN O AMPLIACIÓN EN SUS ÁREAS DE INTERES MATEMÁTICAS LENGUA CONOCIMIENTO DEL MEDIO de 1º E. PRIMARIA
                          3. ENRIQUECIMIENTO TIPO I

                            Nota:

                            • * En Matemáticas, Conocimiento Y Lengua
                            1. EXCURSIONES, SEMANAS TEMÁTICAS....
                            2. Responsable: profesor/a
                          4. FUERA DEL CENTRO
                            1. ENRIQUECIMIENTO

                              Nota:

                              • TIPO II: *VISITAS AL PARQUE DE LAS CIENCIAS *ASISTENCIA A GRUPO ESTIMULACIÓN DEL TALENTO EN GABINETE PRIVADO *
                              1. TIPO I: VISITAS ACTIVIDADES/TALLERES DEL PARQUE DE LAS CIENCIAS
                                1. GRUPO de enriquecimiento en Gabinete Multidisciplinar
                                2. TALLER INTELIGENCIA EMOCIONAL

                                  Nota:

                                  • Centro externo Responsable: Psicopedagoga/a o Psicólogo/a
                                  1. Centro externo Responsable: Psicopedagoga/a o Psicólogo/a
                                  2. CONFERENCIAS

                                    Nota:

                                    • En la Universidad, Fundaciones, Parque  de las Ciencias...
                                    1. De Expertos de la Universidad, Fundaciones, Museos, Parque de las Ciencias...
                                    2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
                                      1. ALOHA Mental Arithmetic ROBÓTICA Curso "Creación de Videojuegos"...
                                    3. EVALUACIÓN

                                      Nota:

                                      • Profesorado, Jefe/a de Estudios y Orientador/a
                                      1. Responsables: Profesorado, Jefe/a de Estudios y Orientador/a Cada mes, y cada trimestre revisión áreas motivacionales, objetivos y actividades desarrolladas.
                                  3. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

                                    Nota:

                                    • EDAD: 7 AÑOS CURSO: 1º PRIMARIA Modalidad de escolarización: A  Acude a CEIP de Granada 
                                    1. EDAD: 7 AÑOS CURSO: 1º PRIMARIA Modalidad de escolarización: A Acude a CEIP de Granada
                                    2. PERFIL SOCIO-EMOCIONAL
                                      1. Alto grado de perfeccionismo Alta motivación y compromiso con la tarea Alta Autoestima Hipersensibilidad Sobre-exitabilidad Baja Inteligencia Emocianal Buenas HHSS Cumple las normas Buena integración social
                                      2. ÁREAS DE INTERES
                                        1. Matemáticas Plástica Conocimiento del Medio Lengua NNTT
                                        Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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