MODELOS ECOSISTÉMICO Y EL HISTÓRICO CULTURAL

MODELOS ECOSISTÉMICO Y EL HISTÓRICO CULTURAL

1. Bronfenbrenner (1917-2005)

   • Teoría ecosistémica
     • surge
       • para
         • Potenciar el desarrollo
           • ecológico
         • Aclarar el concepto
           • "Contexto"
     • los estratos
       • microsistemas
         • ambiente proximo del niño.
           • como son:
             • familia. escuela
               • padres docentes
       • mesosistema
         • relaciones amplias
           • en el que se desarrolla el niño.
             • relacion que los padres establecen con el colegio
               • donde estudia el niño
       • exosistema
         • ambiente donde no esta implicado el niño.
           • pero
             • indirectamente afecta al niño
               • entorno laboral de los padres.
                 • calidad y cantidad de tiempo compartido
       • macrosistema
         • forma
           • cultura y subcultura
             • incluye
               • valores creencias actitudes.
       • cronosistema
         • cambio de las relaciones
           • entre los estratos.
         • posee tres tiempos
           • son
             • el microtiempo
               • refiere
                 • continuidad y discontinuidad
                   • de procesos concretos
             • el mesotiempo
               • periodicidad y cambio
                 • de episodios
                   • diaso meses.
             • macrotiempo
               • cambio
                 • expectativas y acontecimientos sociales
     • se debe considerar
       • dinámico y cambiante.
         • cambios que afectan
           • la trayectoria evolutiva del niño.

2. Vygotsky (1896-1934)

   • teoría sociocultura
     • es
       • la participación del niño en el ambiente que lo rodea
         • adquiere
           • desarrollo cognitivo y aprendizaje
             • por interacción social
     • "en enfoque sociocultural apuesta por incorporar el contexto en sus descripciones y explicaciones del desarrollo"(Tudge,Putmam & valsiner 19996).
     • surge
       • investigación intercultural
         • comparación de funcionamiento
           • cognitivo de diferentes culturas
     • metodológia y perspectiva
       • metodo microgenético.
         • perpectiva sociocultural
       • doble estimulación
         • tareas que van mas alla de su competencia
   • analiza
     • paradigmas psicologicos
       • conductismo gestalt psicología
   • tres temas
     • confianza en el análisis genético
       • para acercarse al funcionamiento psicológico
         • asi
           • comprender
             • origen y las transformaciones que ha sufrido.
               • Vigotski (1979). cuando en una investigación se abarca el proceso de desarrollo de algún fenómeno en todas las fases y cambios, desde que surge hasta que desaparece, todo ello implica poner de manifiesto la naturaleza , conocer su esencia, ya que solo en movimiento demuestra el cuerpo que existe, la investigación histórica no es algo que ayuda al estudio teórico, sino que constituye su fundamento.
       • surge 4 niveles genéticos
         • Desarrollo filogenético
           • lento cambio y desarrollo
             • de la especie
               • transición del pensamiento
                 • primate a humano
           • establece diferencia
             • funciones mentales elementales y funciones superiores
         • Desarrollo sociocultural
           • cambio de formas culturales a generaciones con nuevas tecnologías.
         • Desarrollo ontogenético.
           • cambios del niño.
             • desde
               • desde el nacimiento hasta la integración dentro de la cultura
                 • en lineas
                   • desarrollo natural
                     • por
                       • biologicos y organicos que sufre el niño
                   • desarrollo cultural
                     • refiere
                       • influencias sociales y culturales
         • Desarrollo microgenético
           • estudio
             • de aparecen
               • ciertas funciones mentales.
     • mediación
       • sepración
         • del ser humano de los animales
           • para
             • controlar guiar dominar,
               • su
                 • ambiente
                 • conducta
     • origen social de funciones mentales
       • instrumentos psicologicos
         • son
           • Las personas y los objetos
       • internalización
         • cuando forma parte
           • interpsicologica ( función mental) y pasa a intrapsicologica (individual).
       • zona de desarrollo próximo
         • espacio de interacción
           • donde
             • ejecuta
               • ciertas funciones psicologicas
                 • antes de
                   • interiorizarse
                   • ejecutarse de manera individual