Mapa mental
Proyecto académico pedagógico colaborativo.

Contenido del mapa
Proyecto académico pedagógico colaborativo.
Componentes
- Organizacional-administrativo
- Da a conocer los antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico de la UNAD. Al conocer su estructura y organización me da la seguridad de la fuente del conocimiento que adquiero y me impulsa a tener un aprendizaje autónomo; a la vez me impulsa a tener una mentalidad emprendedora e innovadora.
- Pedagógico-didáctico
- Factores integrados de las actividades universitarias que contribuyen al avance y crecimiento del aprendizaje de manera sincrónica y asincrónica. Este factor tiene muchas herramientas que me amplía las diferentes maneras de aprender con las mediaciones de los medios, estudiantes y tutores.
- Académico-contextual
- Brinda elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes. Reconoce el bienestar institucional como pilar del desarrollo académico y formativo. este componente me permite tener crecimiento y fortalecimiento en mis metas con mentalidad crítica e investigativa.
- Tecnológico-cultural
- caracteristicas y aportes: Permite el desarrollo educativo y de muchas áreas de la vida de las personas en la actualidad. Este componente es fundamental para mi carrera, ya que me permite crecer profesionalmente, pese a la distancia y con las mejores herramientas tecnológicas y a la vanguardia de la información.
- Comunitario-regional
- Caracteristicas y aportes: Tiene en cuenta las diferentes condiciones de vida, situaciones difíciles en las que se vive, las cuales ocasionan tener muchos obstáculos para estudiar debido a las carencias que se tienen. Este componente me ofrece la oportunidad de dará conocer mis destrezas y habilidades como profesional y como persona, aportando así a mi comunidad todo lo aprendido y a través de este generar avance y progreso de mi región.
- Económico-productivo
- Características y aportes: A través de este elemento se logra la transformación de la calidad de vida de las personas, ya que identifica las oportunidades de desarrollo para la comunidad. Con este concepto obtengo una nueva visión la cual me impulsa fomentar ideas emprendedoras que nos beneficien a todos, buscando así la transformación social con un sentido solidario.
- Organizacional-administrativo
Liderazgo Transformador
- Considero que puedo ser un líder transformador, debido a que cuento con algunas características de dicho liderazgo y me preocupo por las necesidades de mi comunidad. Con lo que estoy aprendiendo en mi profesión permitirá a los comerciantes y pequeños empresarios tener una mayor organización y rendimiento de sus negocios, con mira a excelentes proyecciones que le permita a mi región tener un gran avance y crecimiento.
- Caracteristicas
- PROACTIVIDAD
- COMUNICACIÓN ASERTIVA
- INFLUENCIA
- SEGUIDORES
- CREATIVIDAD
- PROYECTOS Y RESULTADOS CONJUNTOS
- TRABAJO EN EQUIPO
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Componentes de Proyecto académico pedagógico colaborativo
- Creado por
- Leirith Hoyos
- Visitas
- 60
- Etiquetas
- Valoración