FUNCION SUMATIVA

FUNCION SUMATIVA

1. TIPO DE INTÉRES DE UNA PRUEBA

   • ANALÍSIS DE LAS MISMAS
   • APORTAN INFORMACIÓN ÚTIL
   • BENEFICIOS QUE PODEMOS OBTENER
   • MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PREGUNTAS
   • APORTAN DATOS QUE PUEDEN INFLUIR INDIRECTAMENTE
   • DAR MÁS INFORMACIÓN ESPECÍFICA SOBRE SUS ACIERTOS Y ERRORES

2. ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE APRENDIZAJE

   • UN OBJETIVO QUE LOGRAR Y LAS VÍAS PARA ALCANZARLO (PLANIFICACIÓN)
   • SON UN PROCESO DE TOMA DE DESICIONES
   • LA METACOGNICIÓN
     • RECONOCER, ANALIZAR Y CONTROLAR LOS PROPIOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
   • EVALUACIÓN Y VALORACIÓN (AUTOEVALUACIÓN)
   • EL PLAN ELABORADO (CONTROL Y EJECUCIÓN)

3. CARACTERÍSTICAS DE UNA PRUEBA OBJETIVA

   • VALIDEZ
     • DEBE CORRESPONDER CON LOS OBJETIVOS
   • OBJETIVIDAD
     • DEBE ESTAR CLARAMENTE REDACTADO
   • CONFIABILIDAD
     • DEBE TENER PRECISIÓN Y CLARIDAD

4. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

   • ACUMULATIVA
     • CONDUCTA DEL ALUMNO
     • REGISTRO DE TODAS LAS DESERCIONES
   • CONTÍNUA
     • DIMENSIÓN RETRO ALIMENTADORA
     • MODIFICAR ASPECTOS, ELEMENTOS O FACTORES
   • CRITERIAL
     • VALORA EL RENDIMIENTO DEL ALUMNO
   • CIENTÍFICA
     • APRECIACIÓN DE LOS DIVERSOS APRENDIZAJES
     • REQUIERE TÉCNICAS, MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS
   • SISTEMÁTICA
     • OBEDECE NORMAS Y CRITERIOS ESTABLECIDOS
     • NO SE IMPROVISA
   • INTEGRAL
     • PROCEDIMENTAL
     • ACTITUDINAL
     • INTEGRA LO CONCEPTUAL
   • CRÍTICA
     • REMITE JUICIO OBJETIVO E IMPARCIAL
     • DESPUES DE UN ESTUDIO
   • INDIRECTA
     • OBSERVACIONES
     • EVALÚA MANIFESTACIONES EXTERNAS

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