MOTIVACIÓN EN LA UNIDAD DE LA PSIQUIS

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Dulce Trejo
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Dulce Trejo
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Resumen del Recurso

MOTIVACIÓN EN LA UNIDAD DE LA PSIQUIS
  1. Empeño por desarrollar una orientación teórica integradora por el estudio de motivación humana
    1. La motivación y la autonomía de la personalidad
      1. Autorealización de las potencialidades, los proyectos y las metas que parten del propio sujeto, se transforman bajo la influencia de la relativa autonomía de personalidad
        1. Motivación reactiva
          1. Regula la actividad como respuesta o accion a los estímulos que afecta las necesidades del sujeto
            1. Motivación no reactiva
              1. Debe su naturaleza esencial a la palabra y a la conciencia
                1. Representa dos niveles:
                  1. Adaptativo
                    1. Regula la actividad sobre la base de fines y poyectados por el sujeto
                    2. Autonómo
                      1. Sentimientos profundos, fines de proyectos que han sido personalmente elaboradas por el sujeto
              2. Motivación y personalidad
                1. Motivacional
                  1. Engendra y modifica el carácter, participa en la determinación del temperamento y las capacidades cognitivas
                  2. Personalidad
                    1. Participan dentro de la motivación, unidos al reflejo actual de la realidad y actúan condicionados a la realidad
                2. La motivación y el reflejo cognoscitivo del mundo
                  1. Resulta una expresión de las necesidades y disposiciones del sujeto en medida que este reflejo adquiere un valor afectivo pasivo o activo
                    1. Afectivo
                      1. Si la realidad reflejada esta asociada a la satisfacción o perspectiva de las necesidades
                      2. Negativo
                        1. Realidad reflejada asociada a la satisfacción de las necsidades
                      3. Algunas estructuras cognitivas de especial importancia en la motivación humana
                        1. Convicciones y creencias
                          1. Estructuras cognitivas que el sujeto a construido, fruto de sus emociones de su reflexion y experiencias directas, carga emocional especial
                            1. ´Surgido experiencias pasadas que implican una carga emocional importante que sustituye la capacidad racional del sujeto
                              1. Fruto de reflexión de razón y experiencias directas que el sujeto recuerda claramente
                      4. La actividad sociohistórica como expresión y determinante último de la motivación humana
                        1. Como cambia la conducta en la interacción del individuo con su medio en virtud las conexiones que se establecen asociadas a la reducción de la tensión de los impulsos.
                          1. Motivación y actividad externa
                            1. Unidad de psiquis y actividad
                              1. No debe conservarse como algo solo externo ni la conciencia como algo solo interno
                              2. Actividad motivada externa
                                1. Interacción del sujeto con su medio físico y social con su propio organismo biológico
                            2. Fases del proceso motivacional
                              1. Fase de la necesidad pasiva y comienzo de la actividad orientadora
                                1. La necesidad existe potencialmente tan solo como propiedad de la personalidad.
                                  1. Fase del transito de la necesidad pasiva a la activa y de la actividad orientadora
                                    1. La existencia de una necesidad y la manifestación de está en forma de tendencias de deseo o de un proceso emocional
                                      1. Fase de la necesidad activa y ejecutora
                                        1. Falta de una fase del proceso motivacional, aquella que la necesidad activa impulsa a la actividad ejecutora y se transforma en una necesidad satisfecha o frustrada
                                    2. Medio sociohistórico y la determinación de la motivación humana
                                      1. Es necesario enfatizar otro concepto enorme de interés psicológico
                                        1. Como expresión y determinante del psiquismo humano. Desde luego la unidad, la penetración, el reflejo y la transformación recíprocos del medio sociohistórico y el psiquismo humano en la actividad
                                          1. Debe ser considerado el sistema estructurado de estímulos del medio social que actúa sobre el individuo para que este cumpla y satisfaga las exigencias y necesidades sociales.
                                        2. Determinación de las necesidades en la actividad sociohistórica del ser humano
                                          1. Conexiones afectivas
                                            1. Resulta impredescible tener en cuenta la naturaleza y el automovimiento de los procesos internos que reflejan al medio social y en su acumulación cuantitativa llegan a transformar la motivación de la personalidad
                                            2. Las necesidades humanas ¿Son innatas o adquiridas?
                                              1. Las necesidades naturales son determinadas por factores. Las necesidades superiores son adquiridas y no pueden ser reducidas a sus determinantes innatos
                                    3. Formulado en 1930 por notables teóricos como Rubinstein entre otros
                                      1. Establece la interconexión entre lo psiquíco (La personalidad, los procesos y reflejos psíquicos) El mundo social natural, la actividad externa, la interaccion del sujeto y el mundo (La actividad con sujetos materiales y la comunicación)
                                        1. Basado para superar la unilateralidad de diferentes concepciones como la de los teóricos de si mismo del campo y conductistas
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