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Mapa mental

TIC Ed. Infantil

marinadura Español

Mapa mental sobre TIC en educación infantil: áreas, objetivos de ciclo y tecnología como característica cultural

Mapa mental: TIC en educación infantil

Contenido del mapa

TIC Ed. Infantil

  1. ¿Donde encontramos la introducción de las nuevas tecnologías en educación infanti?

    • ÁREAS
      • I. Área de conocimiento de si mismo y autonomía personal
        • Las TIC como recurso didáctico y proyección de futuro
      • II. Área el medio físico, natural, social y cultural
        • Las TIC como vehículo de aprendizaje y ampliación del conocimiento en cuanto las modificaciones que suponen las tecnologías para el entorno próximo
        • Descubrir aquellos elementos físicos, naturales, sociales y culturales através de las TIC, ampliando el conocimiento del mundo al que pertenecen
        • Conocer y apreciar a través de las TIC las producciones artísticas propia, de sus compañeros y obras artísticas del patrimonio conocidas
      • III. Área de los lenguajes: comunicación y representación
        • Medios sonoros, visuales y audiovisuales como recursos didácticos para el desarrollo de los contenidos de las áreas
        • Trabajar con los medios de comunicación y tecnologías de la información como objeto de estudio
        • Aumentar el vocabulario y expresiones en lengua extranjeray disfrutar de los juegos de lengua
    • Objetivos de ciclo
      • Descubrir las tecnologías de la información y las comunicaciones
  2. ¿Por qué es importante la introducción de las nuevas tecnologías en Educación Infantil?

    • La tecnología es una característica cultural de la sociedad actual

Información

Descripción
El uso de las nuevas tecnologías en el aula de educación infantil
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marinadura
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