Sistema de representación visual

Caraterísticas
1. Pensamiento en imágenes
2. Absorbe grandes cantidades de información de forma rápida
3. Establece relaciones entre distintas ideas y conceptos
4. La capacidad de abstracción está directamente relacionada con la capacidad de visualizar
5. Planificación
6. La gran mayoría de los alumnos universitarios son visuales
7. Es mejor el aprendizaje cuando se lee o se ve la información de alguna forma
Comportamiento
1. Durante los períodos de inactividad
  1. Mira algo fijamente, dibuja, lee
2. Almacena la información
  1. Rápidamente y en cualquier orden
3. Imaginación
  1. Piensa en imágenes
  2. Visualiza de manera detallada
4. Memoria
  1. Recuerda lo que ve por ejemplo las caras, pero no los nombres
5. Comunicación
  1. Se impacienta si tiene que escuchar mucho rato
  2. Utiliza palabras alusivas a lo visual "ver..."
6. Conducta
  1. Voz aguda, barbilla levantada
  2. Emociones en la cara
  3. Organizado, ordenado, observador y tranquilo
  4. Preocupado por su aspecto
7. Aprendizaje
  1. Aprende lo que ve
  2. Necesita una visión detallada y saber a dónde va
  3. Le cuesta recordar lo que oye
8. Lectura
  1. Le gustan las descripciones
  2. Imagina la escena
9. Ortografía
  1. Sin faltas
  2. "Ve" las palabras antes de escribirlas
10. Se distrae
  1. Con el movimiento o desorden visual
  2. El ruido es demasiado molesto
Actividades
1. Estudiantes (Producción)
  1. Contar una historia por medio de: viñetas, fotos, texto)
  2. Dictarle a otro
  3. Realizar ilustraciones para el vocabulario nuevo
  4. Dibujar comics con texto
  5. Leer y visualizar un personaje
2. Profesor (Presentación)
  1. Escribir en la pizarra lo que se está explicando oralmente
  2. Utilizar soporte visual para información oral
  3. Acompañar los textos de fotos
  4. Escribir en la pizarra

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Sistema de representación visual

Descripción

Resumen del Recurso

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	Creado por Rubén Galicia Castillo hace más de 5 años