Hacia una cultura neurodidáctica de la evaluación. La percepción del alumnado universitario

Descripción

de Amparo Calatayud
Jenny Mariño
Mapa Mental por Jenny Mariño, actualizado hace más de 1 año
Jenny Mariño
Creado por Jenny Mariño hace casi 4 años
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Resumen del Recurso

Hacia una cultura neurodidáctica de la evaluación. La percepción del alumnado universitario
  1. Tradición examinadora de la evaluación
    1. Valora solo el resultado, no el proceso
      1. Sumativo, coercitivo y repetitivo
        1. Exámenes escritos, orales, revisión de carpetas, etc.
          1. según encuesta a 240 estudiantes
      2. Evaluación en la neurodidáctica
        1. Instrumento dentro el proceso de enseñanza- aprendizaje
          1. Idea nueva en la organización cultural de la institución
          2. Activa, participativa, formativa y metacognitiva
            1. Actividades prácticas(aplicación de lo aprendido). Pruebas de aprendizaje (mapas conceptuales). Autoevaluacion, portafolio, diario y rubrica
              1. sugerencias
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