Problem Based Learning

Problem Based Learning

1. O método de ensino PBL é a aprendizagem através da compreensão e/ou resolução de problemas. Nele, o aprendizado é centrado no aluno, os professores atuam como direcionadores.

   • Desenvolvido nos últimos 30 anos a partir do modo de aprender do adulto e do funcionamento da memória humana
     • Bruno Araújo Nascimento - Misco T4 TB

2. Partes

   • Grupo Tutorial
     • Tutor
     • Estudante Coordenador
     • Estudante Secretário
     • Demais Integrantes
     • 7 Passos:
       • 1. Esclarecer termos de difícil compreensão
       • 2. Listar os problemas
       • 3. Discussão dos Problemas
       • 4. Resumir
       • 5. Formulação dos objetivos de aprendizado
       • 6. Busca de informações
       • 7. Dividir conhecimentos com o grupo
   • Problema: Foco e estimulo de aprender
     • Grupo Tutorial - Discussão
       • Estudo Autodirigido
         • Grupo Tutorial - Rediscussão
   • Aprendizado Autodirigido
     • Autonomia para aprender

3. Diferenças

   • PBL
     • Problemas elaborados pelos professores
     • Ambiente controlado
   • Problematização
     • Problemas encontrados na comunidade
     • Ambiente sem controle

4. Semelhanças

   • Resolução de problemas em grupos
   • Formação de hiposteses
   • Aluno com papel ativo
   • Problematização
     • Diferenças
     • Arco de Maguerez
       • Observação da Realidade
       • Pontos-chave
       • Teorização
       • Hipóteses de solução
       • Aplicação a realidade