EDUCACIÓN

1. Educare: Criar, nutrir, alimentar

   Nota:

   • La educación proporciona el medio propicio para sobrevivir y desarrollarse.
2. Educere: Sacar, conducir desde adentro hacia afuera

   Nota:

   • La educación es un estímulo para el desarrollo de potencialidades diversas presentes en las personas.

1. Proceso social permanente que procura la construcción personal y social mediante el desarrollo de conocimiento, habilidades, valores y convivencia.

Nota:

• La educación permite el crecimiento integral de la persona, lo lleva a su autorrealización.

Nota:

• La educación inspira, promueve y realiza cambios personales y sociales que generan o crean impactos positivos.

Nota:

• La educación libera, ya no hay nadie que valga más que nadie, no hay oprimidos ni opresores, cada quien es libre de decir, proponer y hacer lo que piensa y cree, siempre en procura del bien propio y ajeno y dentro del respeto y tolerancia por los otros

Nota:

• Cada país o cultura presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto y necesidades particulares.

Nota:

• Ciertas características permean todos los sistemas educativos del mundo.

Nota:

• Ideas, teorías, definiciones.

Nota:

• Capacidades, destrezas, habilidades.

Nota:

• Actitudes personales, autoestima, autonomía, respeto.

Nota:

• Valores sociales, solidaridad, empatía.

Nota:

• Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115/94, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales.

Nota:

• Busca que el sector educativo impulse el desarrollo económico y la transformación social mediante estrategias, planes y políticas educativas. 

Nota:

• Por la cual se expide la ley general de educación. 

Nota:

• Por medio del cual se expide el Decreto único Reglamentario del sector educación.

1. Etimológico
   1. Paidos: niño. Agein: Guiar.
2. Descriptivo
   1. Reflexión sobre la práctica de la educación. Forma de pensar respecto a los elementos de la educación. Durkheim.

1. Dar método a la educación. Conducir al proceso educativo.

1. Tradicionalista

   Nota:

   • Maestro transmite conocimiento, el estudiante recibe ese conocimiento sin espacio para expresar sus opiniones.
2. Conductista

   Nota:

   • Basada en la ejecución de tareas para la obtención de logros. Estímulo-respuesta.
3. Activista

   Nota:

   • Maestro diseña situaciones para conducir al estudiante a la autorrealización. El estudiante es el centro de la vida.
4. Cognotivista

   Nota:

   • El estudiante accede al nivel superior de desarrollo intelectual según sus condiciones biosicosociales.
5. Socioconstructivista

   Nota:

   • La sociedad promueve el aprendizaje del estudiante.
6. Critica

   Nota:

   • El sujeto establece un papel definido en la sociedad y con sus decisiones y actuaciones construye su contexto.