Mapa mental
Fija las grandes líneas de acción de la institución escolar.
Contenido del mapa
Fija las grandes líneas de acción de la institución escolar.
Fija las grandes líneas de acción de la institución escolar anual.
- Se deduce para la comunidad el PPA, gestionando en cortos plazos
- Hace que sean viables sus pròpositos
- Unidades educativas elaboran: instrumento de planificación llamado “Plan Anual Operativo” A principio del año escolar
- Hace que sean viables sus pròpositos
- Se deduce para la comunidad el PPA, gestionando en cortos plazos
FASES ELABORACIÓN DEL PLAN ANUAL DE ACCIÓN
- FUNDAMENTACION
- Sintesis de Elementos
- Debilidades y Fortalezas
- Objetivos Generales y Estrategicos
- Misión, Visión,
- Objetivos Generales y Estrategicos
- Debilidades y Fortalezas
- Sintesis de Elementos
- BOSQUEJO PROGRAMAS DE ACCIÓN
- Enumera Proyectos Específicos
- Programas de Mejoramiento en:
- Calidad de los A.
- Perfeccionamiento Docente
- Convivencia Escolat
- Relación con la Comunidad
- Programas de Mejoramiento en:
- Enumera Proyectos Específicos
- CARTA GANTT
- Instrumento de Planificación
- Crónograma de Proyectos Específicos
- Instrumento de Planificación
- DISEÑO PROYECTO ESPECÍFICO
- Concretado en el PAA
- Desglose de los Proyectos Esp.
- Utiliza Ficha de Preguntas: ¿Qué se Realizará?, ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Con qué? ¿Quienes? ¿En qué plazo?
- Desglose de los Proyectos Esp.
- Concretado en el PAA
- FUNDAMENTACION
Seguimiento Y Evaluación en la Acción
- Responsables dan cuenta de lo Realizado
- Se responden las preguntas orientadas en el desarrollo y concreción del Proyecto Específico
- Debe tener monitoreo de Dirección, registros
- Se responden las preguntas orientadas en el desarrollo y concreción del Proyecto Específico
- Responsables dan cuenta de lo Realizado