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Descripción
Mapa Mental por Nasly Linares, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Nasly Linares
hace más de 3 años
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COMPONENTES DEL PROYECTO
ACADEMICO PEDAGOGICOSOLIDADIO
PAPS
- CARACTERISTICAS DE UN LIDER
TRANSFORMADOR: EL LIDER SE
CENTRAR EN TRANSFORMAR A
OTROS A AYUDARSEN MUTUAMENTE.
- 1.MOTIVA, CAMBIA
2.INNOVA
3.MEJOR,TIENE UN
PROYECTO, UNA
4.VISION, ACTUA
CON VALORES
- 1.MOTIVA, CAMBIA
2.INNOVA
3.MEJOR,TIENE UN
PROYECTO, UNA
4.VISION, ACTUA
CON VALORES
- COMPONENTE 1:
ORGANIZACIONAL-ADMINISTRATIVO:
INFORMACION INSTITUCIONAL DE LA
UNAD,SIMBOLOS INSTITUCIONALES,MARCO
TEORICO, VALORES UNADISTAS. COMO
ESTUDIANTE DEBO ESTAR INFORMADA SOBRE
LA RESEÑA HISTORICA DE LA UNAD
- COMPONENTE 2: PEDAGOGICO Y DIDACTICO: MODELO
PEDAGOGICO-MEDIADORES:TUTORES-ESTUDIANTE:APRENDIZAJE
AUTONOMO-LOS MEDIOS:TECNOLOGIA-MEDIACONES:OVI . COMO
ESTUDIANTE APROVECHAR LOS RECURSOS QUE ME BRINDA LA
UNAD
- COMPONENTE 3: ACADEMICO Y CONTEXTUA: APORTA LA PROYECTO DE VIDA A
LOS ESTUDIANTES, LOGEO DE METAS Y -ASPECTOS DE BIENESTAR
INSTITUCIONAL-CULTU-ARTE-CRECIMIENTO VISIONESPERSONAL-RUTA DDEL
EMPREDEDOR-ECOUNAD--ASPECTOS INVESTIGATIVOS. COMO ESTUDIANTE
TRABAJAR EN MI PROYECTO DE VIDA CON LAS HERRAMIENTAS QUE ME DA LA
UNAD,PARTICIPAR DE LOS PROYECTOS Y SUS ASPECTOS INVESTIGATIVOS
- COMPONENTE 4: TECNOLOGIA-CULTURAL TECTONOLOGIA DE LA
CULTURA DIGITAL, LA UNAD PROPONE APOYAR LAS ACTIVIDADES
INTELECTUALES Y ACADEMICAS. COMO ESTUDIANTE APROPIARME
DE LOS RECURSOS QUE ME BRINDA LA UNIVERSIDAD Y TRABAJAR
EN ELLOS
- COMPONENTE 5: COMUNITARIO REGIONAL: LA UNAD ES LA UNIVERSIDAD CON
MAS ESTUDIANTES, Y SU VISION ES LLEVAR EDUCACION A NIVEL TANTO
NACIONAL CON INTERNACIONAL. APORTAR A MI COMUNIDAD CON MI CARRERA,
INVOLUCRANDOME EN SUS NECESIDADES
- COMPONENTE 6: ECONOMICO PRODUCTIVO: ESTE SE
ENCUENTRA EN EL PAPS CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL
DESARROLLO AUTONOMO DE LAS REGIONES. COMO
ESTUDIANTE CONTRIBUIR AL DESARROLLO COMO UN
ELEMENTO GENERADOR DE OPORTUNIDADES
- COMPONENTE 6: ECONOMICO PRODUCTIVO: ESTE SE
ENCUENTRA EN EL PAPS CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL
DESARROLLO AUTONOMO DE LAS REGIONES. COMO
ESTUDIANTE CONTRIBUIR AL DESARROLLO COMO UN
ELEMENTO GENERADOR DE OPORTUNIDADES
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