Cero a catorce días.
Se caracteriza por una multiplicación y maduración celular
influido por factores genéticos y del entorno.
Embrionaria
Nota:
Desde los catorce días hasta la novena semana de gestación (algunos autores postulan que dura hasta la duodécima ).
Diferenciación de órganos y sistemas.
Es muy sensible a factores adversos como radiaciones, drogas, infecciones,
entre otros, que pueden afectar el desarrollo de los órganos, lo que se traduciría en malformaciones congénitas.
Al terminar éste periodo, el nuevo ser está completamente formado, sólo le falta crecer y madurar.
Fetal
Nota:
Desde la novena semana
hasta el nacimiento (38 y 42 semanas de gestación).
Se caracteriza por un crecimiento
muy rápido y el comienzo de la actividad funcional.
El parto, momento de mayor riesgo en la vida de todo ser humano, marca el
término de la etapa pre-natal y el inicio de la post-natal.
Post-natal
Recién Nacido
Nota:
0-27 días:
1. Cambios para adaptarse a la vida extrauterina.
2. Ajuste circulatorio y
respiratorio.
3. Termorregulación.
4. Inicio de los sistemas de
eliminación.
5. Dependencia de los padres
para sobrevivir.
Lactante
LACTANTE MENOR
Nota:
Desde los 28 días hasta los 11 meses 29 días.
Función principal es
coordinar las habilidades
sensitivas y motoras en
desarrollo.
• Su peso se triplica y la talla
aumenta en un 50% .
•
Final del periodo hay grandes logros:
1. LA MARCHA
2. EL LENGUAJE
3. APARICIÓN DE LOS DIENTES
LACTANTE MAYOR
Nota:
desde los 12 meses hasta los 23 meses 29 dias
Marca la transición del niño
dependiente a independiente.
• En estas dos últimas etapas,
el desarrollo físico motor
alcanza su mayor celeridad
de progreso.
•2do Año:
•Desaceleración velocidad del crecimiento
•Progreso en las funciones motoras y sociales
•Inicio en el control de esfínteres
Preescolar
Nota:
Desde los 24 meses hasta los 5 años 11 meses 29 días
Lentitud del crecimiento
Perfeccionamiento de actividades motoras, intelectuales, sociales.
Mayor desarrollo de la personalidad (yo) compartir y Porque?
En esta edad ocurren grandes cambios. 1. El niño pasa de una comprensión prelógica a lógica 2. El paso del niño egocéntrico al práctico 3. El lenguaje se desarrolla con mayor rapidez.
Escolar
Nota:
Entre los 6 y 12 años o inicio de la pubertad
progresos en la esfera intelectual
y social , y la velocidad de crecimiento continúa siendo lenta
Adolescente
Nota:
Inicio y término variable.
NIÑAS: 9 años 18años
NIÑOS: 13años 21 años.
Pubertad:
Inicio caracteres sexuales secundarios (vello pubiano y
axilar, crecimiento de las mamas y genitales externos).
Rápido crecimiento de órganos y sistemas (talla y cambios
estructuras físicas)
Capacidad intelectual debiese consolidarse paulatinamente
Grandes cambios físicos y hormonales.
Adulto
MADURO
Nota:
Desde 40 a 60
Se preocupa por el
porvenir de su familia mas que de sí mismo.
Se prepara para los cambios tanto físicos, sentimentales y de salud.
En esta época
sobrevienen la menopausia, andropausia, jubilación y la separación con los hijos.
JOVEN
Nota:
Desde los 20 a los 40 años. Busca
pareja. Organiza su vida sentimental, material e intelectual.
MAYOR O SENESCENTE
Nota:
Es un periodo de declinación. Desde los 60
años en adelante.
años en adelante. El envejecimiento
anormal o patológico es denominado
senilidad.